• 日期:107年12月14日
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高雄市106年度技優學生日本福岡縣見習 29名薦送技優表現優異學生成果分享 高雄市教育局「大高雄多元人才登峰培育計畫」,於去年(106年) 12月16日薦送技優表現優異29名學生,赴日本8天學習與體驗「職人精神」,29名學生今天(7日)在樹德家商進行心得報告與分享,展現出豐碩的成果。 現場中華藝校美術科三年級學生陳奕杉、劉峙亨(今年畢業、已錄取北科大)、中正高工三年級金工科沈秉瀚(由右至左),並將此行赴日相關企業體驗與學習到的技術,陳奕杉、劉峙亨動手製作出日本傳統紙燈、沈秉瀚做出代表「五福臨門」意涵的金飾,贈送給范巽綠局長,以感謝高雄市教育推動「大高雄多元人才登峰培育計畫」,完全補助學生國際見習,幫助同學增廣國際視野,提升就業競爭力,開啓豐富美好未來。 去年(106年)底薦送技優表現優異29名學生、2位指導教師,至日本福岡縣進行跨領域產業見習。包含105學年度全國高級中等學校技藝競賽獲得相關職類金手獎前5名學生18人、106年度第46屆全國技能競賽相關職類獲得金、銀、銅牌與前5名得獎學生11名。 此次日本國際產業見習活動,跨領域學習包括日本麻生外語觀光製菓專門學校、自動車大學及美容美髮學院體驗學習;相關產業工廠見習有豐田汽車、安川電機、TOTO小倉工廠及TAKAHA創新園區等產業結合文化體驗與分組學習。 由技職體系金銀細工職類競賽脫穎而出的中正高工沈秉翰同學表示:在八天行程中,麻生外語學校透過老師教導,明白日文其實是一種很重視關係的語言,用詞稍有不慎就會導致不一樣的結果;在課程結束時,與許多日本留學的台灣學長姐交流,能了解學長姐在日本留學的經歷與心情。 其中在安川電機工廠參觀,能現場參觀他們的機器人,讓大家與機器人比賽玩遊戲,非常有趣,還有一些機器、機械手臂的表演,也讓人十分驚豔,相信將研發新產品與機械手臂廣泛用於產業上,讓人類生活更加便利。 台灣科技大學的郭旭同學說,在機器人廣場看見與人互動的可愛機器人,會唱會跳讓人驚奇,未來若能將這項科技應用到日常生活中,陪伴人們走過低潮時期,可以減少憂鬱症發生機會。 此外,現場除了機器人,也有許多宇宙、人體、交通等等的體驗裝置,操作容易上手,能夠非常簡單了解其中的知識。在現場有許多家長帶著小孩來參觀,也足以顯現日本對於兒時教育非常重視,在小時候給予孩子們接觸不同事物的機會,讓孩子們早點了解到自己喜歡什麼、想做什麼,並給予支持,這是此行值得學習的地方。 29名薦送技優表現優異學生,於今天上午10時藉由召開高雄市技職教育諮詢會第三次會議時進行成果發表,向教育局長范巽綠與委員報告心得分享。學生們表示此行不僅擴展國際產業的視野,也藉課程交流習得技術實作與細心的工作態度。 教育局鼓勵學生將國際見習成果,轉化成文字、口語表達,互相合作激盪出豐富的學習成果。大隊長由樹德家商畢業,目前就讀台中科技大學的楊凱茵負責,團員任務分工為影片製作、文書組、簡報與發表組三小組,影片製作組由海青工商詹翔驛、張哲偉同學擔任;文書組由目前就讀雲林科大劉螢螢、屏東科大鄭茗元同學負責;簡報與發表組由高雄應用科大蔡京衛與蘇云萱同學負責。 范巽綠局長表示,106年度技優學生日本縣福岡縣國際見習,於去年(106年)12月23日完成為期8天研習活動,遠赴日本學習體驗職人精神,成果相當豐碩。活動係高雄市「大高雄多元人才登峰培育計畫」子計畫之一,師生豐碩的學習成果,為推動高級中等學校技藝(能)競賽表現優異師生增進國際交流,伸展學習面向與強化國際視野與競爭力。 教育局致力技職產業多元人才培育,讓學生具備國際視野與跨文化溝通能力,成為優質卓越專業「全球移動力」之人才,局將持續推動「大高雄多元人才登峰培育計畫」,補助更多高雄市優秀學子出國見習,為每一個孩子的未來提早做準備,提高面對產業競爭力,充實十二年國民基本教育政策執行成效,讓技職教育向上延展與向下紮根。 01.JPG 02.JPG