【顯示全部圖片鏈結】 日期：113年04月26日 今日人次：15605 總人次：44582768

教育局今(24日)啟動「愛河學園」，打造海洋、科技、藝文與創客基地，開創教育新典範 高雄市教育局結合愛河4所國中小成立「愛河學園」，打造海洋、科技、藝文與創客基地，並於今天(24日)舉辦「愛河學園－我的夢想起點」─「愛河學園」啟航記者會；范巽綠局長表示，面對少子化的衝擊，「愛河學園」推動鹽埕國中、鹽埕國小、忠孝國小、光榮國小發展特色課程共享，讓5年級學生能優先參與跨校課程，達到資源共享，培育多元創客人才。 記者會於今天上午10時30分在忠孝國小舉行，由范巽綠局長帶領「愛河學園」夥伴鹽埕國中、鹽埕國小、忠孝國小、光榮國小師生與地方民代等，共同點亮由3D列印結合Arduino互動裝置，以及數位光影LED製作的帆船，象徵愛河學園揚帆啟航。記者會現場亦讓與會來賓體驗愛河學園自造力(MAKER)3D列印、參觀海洋心帆船展示、音樂、桌遊等有趣課程。 高雄市教育局結合愛河4所國中小成立「愛河學園」，將打造出鹽埕區海洋、科技、藝文與創客的基地，其中鹽埕國中推動「行動學習、翻轉教室」，導入平板電腦、QR code、擴充實境AR、Google site App、互動式單槍投影機等助學設備，創造師生互動學習，發展孩子之「行動力」；鹽埕國小引進藝術團體、桌遊研發企業及書店，打造O2藝遊館，結合藝文課程，透過動手做解決問題，培植學生活潑的文創能力，並涵蘊豐厚孩子在音樂上的「藝文情」。 光榮國小以「海洋心」為理念，透過社會企業提供的風帆設備，規劃水上活動探究式課程，孩子透過探索操帆控舵技巧，培養獨立解決問題能力；忠孝國小推動Maker教育，培養學童「自造力」，規劃3D列印、Arduino互動裝置與布包等多元素材創作、機器人及魚菜共生教育系列課程，落實創客動手做精神，也將與中山大學合作發展「鹽埕創新創業基地」，培養未來具競爭力的創業人才。 范巽綠局長表示，面對少子化帶來的衝擊，「愛河學園」首創教育課程資源共享，將四校特色發展成共享課程，讓鹽埕國小、光榮國小與忠孝國小等3校5年級學童，能優先進行跨校課程。透過課程主題規劃、學習節數安排，3校學童能擁有更多元的學習環境，來共享鹽埕區的教育資源；教育局聘請高雄師範大學方德隆教授、中山大學鄭英耀教授，擔任愛河學園課程指導顧問，協助共享課程發展，讓鹽埕區學童發展更具多元、前瞻性。 范巽綠局長說，「愛河學園」教育構想，以「學園」的概念，突破傳統教室學習空間的方式，開創高雄市教育新思維，將完成三大教育創新，包括翻轉校園空間，引進多元創新力量；結合產官學研培育未來人才；4校發展特色課程建立共享共學，為鹽埕區開創「翻轉創新、深耕本土、放眼國際」的教育新視界。 此外，教育局特別感謝國立中山大學、高雄師範大學、高雄市自造者發展協會、玩坊有限公司、TWOPLUS遊戲設計工作室、三餘書店、嘉鴻遊艇集團、國際扶輪社等各界協力夥伴的協助，也感謝教師、家長、社區、民代的支持，共同啟動「愛河學園」揚帆啟航。 00001.JPG 00003.JPG 00002.JPG 00004.JPG