• 日期:110年09月28日
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高雄市「四箭齊發‧五力全開」推雙語 韓國瑜市長訪視成功國小推動雙語教育 韓國瑜市長與高雄市議會今天(25日)下午訪視苓雅區成功國小,瞭解高雄市雙語教育推動成果;韓國瑜市長強調高雄市推動雙語教育,除了要讓下一代更有智慧、能力與國際移動力,也著重關懷弱勢,落實偏鄉與原鄉雙語教育資源。 韓國瑜市長於下午3時10分與高雄市議會抵達苓雅區成功國小,現場由呂佳真校長說明學校推動雙語教學情形與成果,除了進行師資簡介與課程展現,也安排學校中外師與韓國瑜市長互動對話,展現雙語教育推動1年來的成果。 苓雅區成功國小成立於1904年,為一所具115年深厚歷史的學校,學校緊鄰高雄港,近年隨著亞洲新灣區、高雄曼哈頓港區轉型與高雄港旅運中心、流行音樂藝術中心的城市開發規劃,學校以地理位置作為優勢與發展機會推動「海洋雙語」,開啟全國首創遊艇遊港課程,帶領學生遊歷高雄港歷史轉折,培養學生海洋永續、與海共生的人文素養,並推動國際教育作為學校本位課程。 苓雅區成功國小自107學年度推動教育局「雙語實驗課程學校計畫」,由校內專任英語教師、跨領域學科教師與「傅爾布萊特」英語教學助理,依部定校訂課程計畫安排數學、生活、綜合、健體、藝文等五大領域學習課程進行雙語協同教學;108學年度再增設1名外籍教師加入雙語教學行列,並新增課後雙語社團與校訂課程融入等教學活動,於1、2年級分別安排17及14節雙語教育課程,逐步扎根學校雙語教育。 韓國瑜市長表示,教育局108年度高雄市投入約4,700萬經費推動雙語教育,引進外籍教學人員47名,任教於87所各類型雙語推動計畫學校。為縮短城鄉差距,教育局推動參與雙語實驗課程計畫城鄉比例約1:1,讓偏遠弱勢學子享有與都會地區相同之教育資源。 教育局推動【四箭齊發‧五力全開】計畫,依據國中小、高中不同學習階段,規劃系統、適性與多元雙語教育,以「加強與國外高中、大學連結」、「開設國際AP(Advanced Placement)多元選修課程」、「開拓外籍教師聘請資源」及「小校英語師資共聘巡迴」4項策略,培養及強化高雄市學子「英語力」、「學習力」、「溝通力」、「競爭力」、「全球力」五大能力。 截至108年8月,教育局已辦理2場次「雙語教育增能工作坊」,6月辦理「雙語教育論壇」,邀請國內雙語教育專家學者及實務工作者分享理念與經驗,另8月結合「雙語教育實務探討」主題辦理校長聯席會議,並擴大辦理8場多元主題冬夏令雙語營隊活動。目前高雄市「雙語實驗課程學校」已由107學年度4校擴增至24校,明(109)年將倍增至48校,另今年也擴大聘僱外籍教師,全面營造多元雙語學習環境。 108學年度起教育局也開辦「雙語重點學校計畫」及「客華英三語學校計畫」,並推動英語村優化營運方案,提供高雄市學生道地英語學習機會;另為擴大雙語教育產官學合作,麥奇數位股份有限公司(Tutor ABC)公益捐贈2,000堂英語雲端課程,優先分配本市旗山區、大樹區、杉林區、永安區及茄萣區等19所國中小結合英語課程或課後英語社團免費學習使用; 韓國瑜市長也再度強調,高雄市推動雙語教育,要讓下一代更有智慧、能力與國際移動力,同時著重關懷弱勢,已與台灣微軟共推AI雙語教學,配合前瞻數位建設計畫建置優先補助偏鄉學校,後續將結合高雄市「達學堂」平台,推動偏鄉雙語直播教學,落實偏鄉與原鄉雙語教育資源。 1080925市長訪視雙語教育_190925_0012.jpg 1080925市長訪視雙語教育_190925_0005.jpg 1080925市長訪視雙語教育_190925_0004.jpg 市長與來自英國的外師David Jones互動 1080925市長訪視雙語教育_190925_0010.jpg 市長與成功國小教師合影