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- 日期：115年02月23日
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用舞蹈教會孩子勇敢，左營高中范瀞文老師榮獲2025年師鐸獎
從舞者、創作者到教師，左營高中教師范瀞文，從事舞蹈教育20年，陪伴著無數愛跳舞的學生找到自信；秉持教育是「生命影響生命」信念，她用舞蹈深耕藝術教育，也以舞蹈教會學生舞出勇敢與希望，今年榮獲2025年師鐸獎。
對於左中舞蹈班學生來說，范瀞文是老師，也像是大姐姐，她不只是教舞，更是用心陪伴孩子走過每一段人生的挑戰與低谷，有學生說：「老師是我生命中最溫暖的陪伴。」，也有學生說：「謝謝老師，是妳讓我勇敢追夢。」
范瀞文老師執教20年，曾經榮獲教育部與高雄市多項教育獎項，包括「教學卓越獎」銀質獎、教育部駐法藝術家、杏壇芬芳獎、特殊優良教育人員等；從舞蹈教室到國際舞台，從學習現場到教育改革第一線，范瀞文老師一直都在。
自小接受完整舞蹈教育，她從國小一路跳進國立臺北藝術大學，完成碩士學業後，選擇南下落腳左中。從舞者的舞臺轉身為教師的講台，她的教學生涯不僅是傳授技藝，長期與這群愛跳舞的學生在一起，陪伴成為他與學生相處的方式。
左營高中舞蹈班，以嚴謹訓練聞名，學生多來自外縣市，年紀輕輕即離鄉背井，孤單與壓力時常來襲。她從不缺席，早訓的清晨、晚課的黑夜，她總是陪在孩子身旁。她傾聽、理解，讓學生相信每一個人都會被看見。
每年考季正逢寒假，范瀞文老師不僅自費安排交通住宿，更開放台北住家供學生借宿。她說：「這不是多做的事，而是自然的責任。」也因此，在她帶領下，左中舞蹈班屢創百分百升學率佳績，更凝聚出「左舞人」獨有的世代傳承情誼。
110學年，一位新生罹患白血病，卻堅持繼續跳舞。范瀞文老師見學生堅持不放棄，開始串聯學校團隊為她量身打造教學機制，更在療程結束後，親自陪伴她重返舞蹈訓練。最終，這位學生考取心中理想的大學，繼續朝著舞蹈夢想前進，也完成生命的奇蹟逆轉。
她也曾因學生家庭面對危險。有位學生家庭經濟狀況遭遇重大困難也面臨就學安全之問題，她挺身而出保護學生，主動媒合警政與社政系統與積極為其爭取補助，為孩子擋下風暴。如今，這位學生已安穩升學，並如願就讀相關科系，每逢佳節總不忘回校探望這位曾照亮他前路的恩師。
自107學年起，范瀞文老師成為左中舞蹈班唯一專任教師，肩挑前導學校課程改革重任。她設計跨域課程，融合身心健康、表演創作與藝術賞析，建立完整舞蹈教育地圖，實踐「專業與照顧並重」的教育哲學。
更難能可貴的是，她長年投身高屏南嘉各地藝才班師資培訓，參與舞蹈教學手冊撰寫與試題調整，讓第一線經驗反饋到教育政策中。她推動教育資源均質化方案，打破資源北部集中的困境，為南部舞蹈孩子鋪出一條通往世界的道路。
在她推動下，左營高中與多國藝術團體交流演出，學生足跡踏遍法國、波蘭、韓國、澳洲、新加坡等地。她說：「每一次飛行，不只是換個舞台，更是讓孩子知道，自己能飛多遠。」
這些年，她指導學生參與《動物狂歡節》《飛向世界的台灣囝仔》《高雄驛起飛》等大型演出，用藝術說故事，讓孩子認識土地、文化與自己。她是舞台的導演，是旅途的嚮導，更是學生心中最可靠的後盾。
今年他榮獲教育最高殊榮師鐸獎，范瀞文老師說，她要獻給堅持愛跳舞孩子們；老師除了教會孩子跳得多好，當他們對跳舞失去自信時，老師、家人都要堅定支持他們；她的教學不止於技巧傳授，是深刻的陪伴與啟發，用舞蹈藝術拉近與學生的距離。
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高雄市政府教育局
