|
|
|
- 日期：115年02月23日
- 今日人次：13021
- 總人次：62141989
|
新甲國小通學步道從校園延伸至社區，讓人行步道「好走又安全」
鳳山區新甲國小從校園推動「好走又安全」環境，將人行無障礙空間延伸至社區，讓學校以外不同年齡層的用路人，包括學童、長者、輪椅使用者與家長推車族群，感受通學步道帶給城市的溫柔與友善；新甲國小今年更獲選代表高雄市參加全國道路安全評比，實現友善城市的無障礙公共空間。
新甲國小工程完工半年，將以往老舊校園通學步道重新設計，從學校延伸至社區相互聯結，不僅有助於提供學童們安全無虞的通學環境，同時也增進社區交流，讓城市更有活力；尤其完工後的步道「好走又安全」，帶動鼓勵大家步行，減少對汽車的依賴，促進健康與實現友善城市的無障礙公共空間。
學區完整性是新甲國小一大優勢，串聯鄰近的鳳新高中及鳳甲國中，三校地理位置相近、學生人數眾多，且交通動線高度重疊，其中環校型通學步道同步規劃與改善，大幅提升通學效率與整體安全性。不僅與鳳新高中、鳳甲國中緊密相鄰，更緊鄰衛武營都會公園、新強運動公園與共融遊戲場等大型公共空間。
通學步道全長達443公尺，形成完整學區與公共空間的行走網絡。大門拓寬與重塑改善了長期以來二千多名學生上放學時的擁擠問題，人車分道設計與多處「避彎區」的設置，有效疏導車流，讓家長接送過程更順暢且平權，提升整體通行效率，有效解決家長接送高峰的交通壓力，大幅提升孩子們的通學安全。
這次升級改造不僅聚焦功能性，也注入豐富的美感教育理念。步道兩側欄杆設置多元動植物圖案，讓孩子們每天耳濡目染，在通學途中自然培養對美的感知力；大理石大門裝置則以穩重氣派的姿態，迎接每位學童，象徵學校的守護與關懷。步道拓寬與灌木綠化不僅提升行走舒適度，也解決人行道過去被機車占用的問題，夜間路燈與警示號誌完善，為孩子們提供全天候安全保障。
值得一提的是，新甲國小以「APLUS課程」為核心，將交通安全教育與學校特色課程深度結合，讓孩子們從課堂到生活實踐中學會守法與自我保護。例如，師生透過觀察步道的安全設施與美感設計，將日常路線作為戶外學習場域，結合美學、科技與公民素養，讓「行走的課堂」真正落實於孩子的日常生活。校方也積極與衛武營都會公園等社區單位合作，推動戶外藝術巡禮與美感體驗課程，實現「學校即社區、社區即課堂」的共學共榮願景。
新甲國小推動人行無障礙空間從校園提升至社區、擴大至公共空間的構想，打造一條條「安全、連續、無礙」的行走路線，讓不同年齡層的用路人，包括學童、長者、輪椅使用者與家長推車族群，都能在日常生活中感受到城市的溫柔與友善。未來也將持續與社區、附近三校跨校對話合作，推動「通學安全月」、社區交通教育講座與學生導護志工培訓等計畫，並逐步與都市設計、智慧交通政策接軌，打造好走又安全步道。
新甲國小校長薛瑞君說，通學步道是孩子們每天上下學之路，延伸至社區共享與共融，更能規劃出通學動線的安全，讓學校與整個社區都受益。不只能在校門口守護學生的安全，學校也可以走出去，擴展到整個社區與城市公共空間，打造友善城市無障礙公共空間。
新甲國小通學步道從校園延伸至社區，讓人行步道「好走又安全」 (1).jpg
新甲國小通學步道從校園延伸至社區，讓人行步道「好走又安全」 (2).jpg
新甲國小通學步道從校園延伸至社區，讓人行步道「好走又安全」 (3).jpg
新甲國小通學步道從校園延伸至社區，讓人行步道「好走又安全」 (4).jpg
新甲國小通學步道從校園延伸至社區，讓人行步道「好走又安全」 (5).jpg
高雄市政府教育局
