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- 日期：115年02月23日
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大義國中與高科大暑期新生培力營，讓國一新鮮人適應國中生活，愛上國中課程
左營區大義國中讓國一新生提早適應國中生活，暑期與高雄科技大學合作推動教育部「史懷哲精神教育服務計畫」暑期新生培力營，三週的時間讓高科大師資生帶領國一新鮮人「做中學」，動手參與3d列印、瞭解電流與電磁原理等多項有趣課程，讓國一新生忘卻入學的緊張，直說國中課程很好玩。
為期三周的史懷哲計畫課程豐富多元，除了基礎的國英數課程外，高科大師資生們致力拓展學生視野，加深知識的深度與廣度，結合自己的專長與創意共同設計多項課程，包括生活教育製作手工肥皂、布朗尼甜點等，導入趣味與實做性
此外，融入STEM元素指導學生玩3D列印與模型、了解電流與電磁的原理，以及從生活中玩化學等。更緊密結合生態議題，包括認識水中的生物樣態與爬蟲類，也透過製作烏龜缸造景學習生態平衡，讓學生不僅能動手、動腦、更能從中學習團隊合作。
大義國中今年與國立高雄科技大學師培中心合作，暑假共同辦理教育部「史懷哲精神教育服務計畫」。高科大師培中心的師資生與大義國中攜手合作，於7月22日展開為期三周的志工服務計畫，課程設計豐富多元，不僅充實準國一新生的暑假生活，也透過各種「做中學」的活動，讓國一新鮮人提早適應下一個教育階段的學習。
來自高科大不同領域專業系所的師資生們，將平常所學的知識原理轉譯在真實的課室中，實踐「史懷哲」關懷弱勢、專業服務之精神，也磨練未來成為準教師的教學技巧。
高科大師培中心主任吳俊憲說，108課綱強調學習必須與真實生活經驗結合，透過「做中學」培養學生的核心素養，尤其多元的課程更需藉由教師的跨域整合專業、共備合作才能有效規劃落實，高科大師培中心鼓勵師資生們在教師職前訓練過程中，能多投入參與此類志願服務，不僅助人也能提升自我的教學能力。
大義國中郭莉芳校長說，高科大師培中心師資生們透過教育部「史懷哲精神教育服務計畫」，細心規劃課程內容與多元豐富教學方式，讓大義國中新生學子實際體驗學習效果，甚於觀看影片或圖片教材。尤其透過營隊，在理論與實務的激盪中建立自己的教學方式與自信心，帶領國一新鮮人提早適應國中生活與課程，培養投入志願服務正向的教師精神，也讓雙方都收穫到豐碩成果。
02大義國中與高科大合作，由高科大師資生帶領國一新鮮人參與豐富多元有趣課程。 (1).jpg
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高雄市政府教育局
