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::: 全部連結 暫停輪播 日期：115年02月23日 今日人次：13748 總人次：62142716

博愛國小與臨床心理師公會攜手合作舉辦夏令營，讓學生正確使用網路學習環境 博愛國小今年開始，與高市衛生局與臨床心理師公會合作，並於今天（17日）舉行「網路不惘入、親子手做溝通體驗」夏令營，透過親子陪伴、臨床心理師入班宣導等多元方式，防治兒童網路成癮，營造學童健康的學習環境。 夏令營從今天上午展開，由高醫歐柔孜心理師帶領徐菡、謝文洋、吳蔓溱、林玉雯臨床心理師及醫學院研究生團隊，辦理一系列的課程活動與講座，並由博愛國小輔導林佳蓉主任共同參與規劃。 除了夏令營，也分別將於9/10、9/24、10/3週二下午，由六位臨床心理師、醫學院研究生團隊入班五年級各班進行相關課程，教導學童正確使用網路，避免網路成癮。 今天雖然下著大雨，但仍澆不熄家長與孩子參加的熱情，現場有30多組家庭參加，從第一堂課親子講座，心理師們運用活潑的有獎徵答、互動遊戲，教導親子如何好好說話，不要加入「比較、批評」的語詞，運用「我訊息」溫柔而堅定表達出自己的想法形成「雙贏溝通」。 多數家長擔心數位網路如同毒品般，會讓孩子沉迷感到擔憂；但若一昧只是使用「禁止隔離」手段，只會引發更劇烈的親子衝突；現場有家長說自己有切身經驗，希望能找到親子之間最好的處理方式。 體驗營其中第二堂課程，就是教導家長如何使用「無道具親子遊戲」與孩子互動。藉由賓果遊戲闖關，親子要完成關主指定運用的「溝通技巧」，如用「可以」取代「不可以」，具體讚美孩子兩次，共同完成闖關，並讓親子討論共同簽定使用「網路契約書」。 活動最後讓親子共同參與手作遊戲，一起完成超有趣手作彈珠台。彈珠台大多是父母兒時的夜市經典遊戲，現場親子一同製作道具，一起撥動彈珠，充滿笑聲與話語，讓每個人共同度過溫馨珍貴時光。 校長張逸婷表示：網路世界如同水能載舟亦能覆舟，正確使用網路，能讓生活更加便利豐富精彩，但若沉迷，在人際互動或是身體心理健康都將有不良影響。 此外，避免孩子沉迷網路，家長適時陪伴也很重要，另外學校與家長合作引入社區資源，共同營造友善健康的校園環境，讓孩子在網路時代能善用網路、健康成長。 01博愛國小與臨床心理師公會攜手合作舉辦夏令營，營造學生正確使用網路學習環境 (1).jpg 01博愛國小與臨床心理師公會攜手合作舉辦夏令營，營造學生正確使用網路學習環境 (2).jpg 01博愛國小與臨床心理師公會攜手合作舉辦夏令營，營造學生正確使用網路學習環境 (3).jpg 01博愛國小與臨床心理師公會攜手合作舉辦夏令營，營造學生正確使用網路學習環境 (4).jpg