• 日期:110年09月27日
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光榮國小109異國饗宴/異國文化體驗 咯咯的旋轉鐵罐鼓引起了學生的注意:不是賣雜細,原來是套圈圈的攤位!一旁嗡嗡嗡乍響,許多圍觀的學生,原來是兩方人馬正在打地雷(古早味的戰鬥陀螺)。操場另一端響起鏗鏘有力的日本太鼓聲,學生們跟著陽光老師有模有樣的學起太鼓! 另外一個角落三三兩兩的學生拿著毛線在翻花繩:雙有一拍,太神奇了,竟然一把毛線掃帚變了出來!還有,還有...你沒聽錯,一群學生正跟這日本媽媽學習五官的日語,現學現賣立刻聽力大考驗,看看誰能最快依著日本媽媽的指令排出擺出日本人物臉譜。 另一頭,學生如同棒球投手,正在投往「ABC」板,原來學生要認識英文字母,低年級學生得讀出字母;中年級學生除了要會讀還要利用身體寫出字母;高年級的學生則需利用字母說出一個他們學過的單字。最後,光榮國小的姐妹學校---韓國學校帶來了韓國孩童常玩的「投壺」和「」的遊戲,這些多元有趣的異國遊戲讓光榮學生對本國與世界其他國家文化的特色,留下一個深刻難忘的印記。 除了遊戲,達成任務的學生還可以獲得一張「異國美食卷」,憑卷可以享用一道異國美食。今年的美食五花八門:有光榮國小伊朗籍學生自己做的番紅花瑪德蓮、越南籍媽媽帶來的可口春捲(學生得動手自己包)、來自加拿大的爸爸帶來家鄉聖誕節的小點心-曲奇餅乾、韓國學校贊助的道地韓式料理-辣炒年糕、還有光榮自製的台式飲品-珍珠奶茶及入口即化的香甜港式雪花糕。每道美食都展現了在地的飲食文化,學生從品嘗分享中感受到異國飲食的差異性。 一個小時的體驗活動,學生從趣味、體驗中感受異國文化的特色,光榮國小郭人瑞校長說:「光榮國小已連續兩年舉辦異國饗宴活動,去年獲得親師聲熱烈的迴響。因此,今年我們讓學生從遊戲中去學習異國的傳統文化,從舌尖中去品味異國的多樣性。 值得一提的是:今年我們加入了臺灣的古早味,讓新生代的學童能了解自己國家的文化,讓學生從活動課程中逐步培養具備彰顯國家價值、尊重多元文化與國際理解、強化國際移動力及善盡全球公民責任的4大核心素養。 光榮國小有31位學童父母為外國籍且分別來自13個不同國家,光榮國小就像一個地球村的縮影,我們期待學生能在這麼豐富的多元文化刺激下,開展出包容、欣賞與尊重的情懷。」文化的可貴在於它是前人智慧的流淌,學生透過體驗、了解,進一步思考與學習,讓文化得以遠遠流長。 01.jpg 02.jpg 03.jpg 04 (1).jpg 04 (2).jpg 05 (1).jpg 05 (2).jpg 05 (3).jpg 05 (4).jpg