• 日期:110年09月19日
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湖內國中「湖內數位機會中心」結合在地文化數位科技與公益,創造數位機會、翻轉偏鄉 湖內國中「湖內數位機會中心」團隊於6月14.21.28日至湖內區大湖社區發展協會,教導身心障礙學員動手做文創,化Maker,應用數位科技翻轉偏鄉命運,藉由紀錄在地文化-蕃茄會社遺址,教導學員成為Maker,做出屬於自己的文創—蕃茄會社雷雕封面筆記本。 透過「湖內數位機會中心」資訊課程,進行現代數位科技轉移,讓湖內區大湖社區發展協會身心障礙日間照顧中心,能自產自銷,不僅培訓身心障礙學員資訊能力及一技之長,且能挹注協會經費的活水泉源,提升學員生活品質。 湖內好美! 蕃茄會社斷垣鳳凰花 吸引旅客駐足攝影 高市湖內區大湖地區有一處日據時代遺留下來的蕃茄罐頭工廠,廠內一棵百年鳳凰木每到5、6月進入盛開時節,紅花怒放、豔紅似火,搭配上傾倒、破舊的斷垣殘壁,形成一種特殊卻無違和感的衝突美,吸引大批好「攝」之徒前來取景拍照,相片在網路上流傳,讓此處成為爆紅新景點。蕃茄會社在十幾年前委託給大湖社區發展協會蘇福龍理事長管理,今年更是感謝湖內區公所與大湖里洪添謀里長積極協助整理,今年5、6月鳳凰花開季節,仍吸引許多攝影玩家前來拍攝美景,更是社區大人小孩家庭踏青攝影必來景點。「湖內數位機會中心」於去年107年舉辦『湖內好美攝影比賽,第二名及佳作作品均以蕃茄會社為主題,所以「湖內數位機會中心」本著紀錄在地文化宗旨,因此蕃茄會社遺址,為「湖內數位機會中心」文化典藏首選任務。 「湖內數位機會中心」結合在地文化數位科技與公益課程願景 湖內國中「湖內數位機會中心」團隊於6月14.21.28日至湖內區大湖社區發展協會,教導身心障礙學員動手做文創—蕃茄會社雷雕封面筆記本。期待湖內社區身心障礙學員透過此Maker課程,在日間照顧服務中心的引導下,循序漸進提升學員生命與價值,從被服務者翻轉為服務者,從資源消耗者翻轉為資源創造者。非常感謝湖內區薛茂竹區長、車世民主任秘書全力支持Maker課程,並到課程現場致詞勉勵學員,為身心障礙學員打氣加油。感謝崑山科技大學輔導團戴國倫輔導員專業指導,及樹人醫護管理專科學校王士豪志工老師熱心協助,更感謝大湖社區發展協會蘇福龍理事長,為湖內社區身心障礙學員福祉共同努力奮鬥。 感謝教育部「偏鄉數位關懷推動計畫」,感謝本市教育局資國科黃科長團隊熱心指導,謝謝崑山科技大學全力協助輔導。湖內國中「湖內數位機會中心」辦理湖內區應用培訓、社區產業e化經營、弱勢居民關懷、鄉土文化數位典藏等四大類數位科技課程,乃基於「愛與關懷」之核心價值,本著「創新、關懷、實踐」的組織文化發展而來。將應用數位科技翻轉偏鄉命運,藉由數位行銷特色物產與紀錄在地文化,展現湖內風華。 湖內國中曹永松校長說:「冀望藉由數位科技所帶來的活力,讓原本古樸踏實、生活步調單純的湖內區,展現不同風貌,留住人才與找回自信。」教務處邱麗足主任表示:「透過湖內數位機會中心,為湖內區偏鄉數位科技,曠野開道路,沙漠開江河,身心障礙學員成為文化Maker—蕃茄會社雷雕封面筆記本,只是一個創新起點,我們團隊會繼續將湖內數位機會中心【愛與關懷】之核心價值永續,綿延不絕傳遞下去。」 01湖數位機會學習內.jpg 02湖數位機會學習內.jpg 03湖數位機會學習內.jpg 04湖數位機會學習內.jpg 05湖數位機會學習內.jpg 06湖數位機會學習內.jpg 07湖數位機會學習內.jpg 08湖數位機會學習內.jpg 09湖數位機會學習內.jpg 10湖數位機會學習內.jpg