• 日期:110年09月19日
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青年國中「菩提下的觸發」,從菩提樹觸發學生製作佛祖花燈裝置藝術,成為學生熱門打卡點 青年國中主任黃紘育說,這個菩提樹在學校已經有快40年歷史,每年春秋落葉季節,樹葉能在三天之內就會全部掉光,之後在短短的幾天,菩提樹葉又會再長滿,尤其樹葉呈現紅色狀,枝葉茂盛,讓人看見生生不息的力量。 此次學生就是根據這個菩提樹發想製作佛像裝置藝術花燈,邱于宬二年17班說這個花燈用了10個月才完成,最難做的部分,在佛祖頭部上的的顆粒狀,之前也花了很長的時間上網去找尋資料,希望做出一個法相莊嚴但是又有親切面容,尤其入夜後花燈照射像更是漂亮無比。 現在同學們下課都喜歡搶著與佛祖拍照丶、打卡,他們說很卡哇伊。 以花燈創作嶄露風采的青年國中,最近再完成一座「菩提下的觸發」大型花燈,作品賦予二手資源新生命,讓「菩提」現身校園老樹下,在夜幕低垂花燈亮起時,更顯寶相莊嚴神韻,呼應「三好校園實踐學校」精神。 青年國中向來注重品德教育的紮根與落實,自星雲大師教育基金會於2011年5月成立第一屆「三好校園實踐學校」選拔開始,即積極投入以「做好事.說好話.存好心」為目標的三好運動,創造和諧良善之校風。營造校本特色~~有故事的校園,設置藝術作品來提升師生對美的體驗,並讓校園注入感動的人文素養,從立體的手護福牆彩繪呼應學校推廣關懷守護的心意,再以前庭大石的黑冠麻鷺記實學生獨立研究的榮耀,再續以第二中庭的福氣圓融牆烙下芙蓉獅子會鼓勵社福邊緣學子多元學習的善行,這次則打算用『菩提下的觸發』來提醒學生們對追求正道應有的堅持。 賦予二手資源新生命是當前愛惜物資的最佳體現,將閒置倉庫的仿真彰化大佛作品,整理後置放在菩提老樹下,在夜幕低垂花燈亮起時,寶相莊嚴的聖賢神韻迅即成為吸睛的所在,昭示我們不僅要尊重愛惜身邊的資源,更要效法聖賢為追求真理的耐苦堅持精神,存著『i See Youth』的好心,說著『請、謝謝、對不起』的有禮好話,做著『愛惜地球、堅求正道』的好事,讓校園中處處洋溢一篇篇的美麗詩章。 青年國中自創校以來除外在的雙語特色教學外,更強調內在的品德紮根的落實,從一開始的『有禮貌』推廣,接續以『感謝有您』的感恩惜福活動,經市府教育局評選為品德實踐推廣特色學校,接著投入教育部的品德深耕計畫,以「植德、植福、植善」為主軸,一步步地走在『有品』的正道上,並於104年榮獲友善校園卓越學校獎肯定。 大門入口旁的菩提樹在創校之前即矗立在此,見證陪伴學校一路的成長,這二年青年連續榮獲高雄市全國創意花燈競賽燈王的肯定,並著手與花燈傳藝師李安華合作以二手花燈在校園內設置藝術造景,在婆娑的搖曳樹影間,閃過先聖在菩提樹下堅持苦修而了悟真理的往事,故以『菩提下的觸發』來提醒師生們學習對追求正道的堅持。 未來將持續結合校園的品德深耕特色,融入校園既有的環境,發揮不言之教的精神,持續示範更多的學習素材來激發展學生潛能,提供各面向的學習典範來潛移默化下一代的精神涵養,更希望藉由藝術結合故事的傳承讓學生效法學習,發展自我的創意發想,營造更多未來的可能性。 01.jpg 001 (1).jpg 001 (2).jpg 001 (3).jpg 001 (4).jpg 001 (6).jpg 06.jpg