• 日期:110年09月19日
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陪伴慢飛孩子成長25載,成特80歲榕樹爺爺獲全國最美校樹「評審特別獎」 跟著特教孩子成長,老榕樹免於被拔遷,孩子能在它的身旁上課、學習,高雄市成功特殊教育學校80歲的「榕樹爺爺」,為原台鋁舊員工宿舍區拆遷時被留下,25年來默默伴著這群「慢飛天使」與社區居民共存,美麗的樹型尤其令人驚豔,當選2018年全國最美校樹,也是全國唯一獲「評審特別獎」殊榮。 老榕樹相當美麗漂亮,碩大的樹狀,就像一雙向上呵護著幼苗的雙手,滿佈著密麻與層層相疊的氣根,散發著令人親切與慈祥的氛圍,成特的師生都叫它「榕樹爺爺」,很多人經過身旁,常為榕樹爺爺感到驚艷。 「榕樹爺爺」與師生有著深厚感謝,成特孩子說,我們在「榕樹爺爺」身旁上課、學習洗車,也將榕樹整理打掃的非常乾淨;學校每年均有編列預算,委外專業廠商進行保養,評估樹木生長、定期疏枝修剪,在細心照料下,榕樹爺身體(主幹)一直保持良好與無病蟲害,儘管已80歲的高齡,至今仍展現老當益壯的身軀,師生希望榕樹爺爺能夠永遠長青健康,伴著更多特教孩子成長,成為孩子們回校的記憶。 成功特殊教育學校參加福田樹木保育基金會辦理2018年「全國最美校樹」選拔活動,經過初審、現地複審與決審後,在眾多參賽學校中脫穎而出,最後僅留下6所學校的校樹獲獎,成功特教獲「評審特別獎」,是全國特殊學校中唯一獲獎的學校,非常難能可貴。 成功特教的老榕樹,是創校興建校舍時特別留下來的,有一段「慢飛天使與老樹相遇」的故事,非常感動人心,值得社會大眾細細品味。為了護樹並回饋老榕樹對特教生帶來的美好感受,學校以老榕樹為主題,參與教育部辦理的「校園美感環境再造計畫」申請,在數百所競爭激烈的學校中獲得核定補助,讓老樹成為融入校園美感的主角,重新規畫樹下的活動空間,讓老榕樹過得更舒適。 此外也以老榕樹為主題,參加市府的「社區通學道改善計畫」申請,同樣是競爭激烈中獲得核定,經由用心的設計,將老榕樹下周邊的生長環境與人行步道獲得改造,使鄰里與老樹、特教學校之間多了里鄰之美,因為老榕樹的存在,老榕樹所帶來的美好,讓特教的孩子更有機會被大家理解。 話說從頭-成功特教老榕樹的故事,期待這個故事可以讓更多社會大眾正向認識身心障礙者,接納這群慢飛天使與社區居民共存,不再有誤解與刻板印象。 一、岌岌可危的老榕樹 老榕樹生長所在位置,於民國30年代,為原台鋁舊員工宿舍區,鄰近尚有國民政府遷台後安置的眷村(舊君毅正勤社區)相鄰,相傳昔日居民習於該榕樹下聚會乘涼,孩童嬉戲玩耍,留給老一輩(今80歲) 長者諸多回憶。 民國80年代,該區域因房舍老舊陸續進行拆遷,遺留殘破屋瓦與荒地中孤立的老榕樹,當年民間護樹意識尚未抬頭,老榕樹命運岌岌可危。 二、慢飛天使與老榕樹相遇 成功特教學校(原成功啟智)於20多年前(民國84年),因社會觀念誤解及一般人對啟智學校刻板印象的影響,原學校預定地(今前鎮區民權國小)遭當地居民反對,未能順利設校,礙於民意驅使,市府輾轉協助安排在此荒地(前鎮區建隆里)裡重生,慢飛天使於逆境中與榕樹爺爺相遇,老榕樹被留下來了,從此陪伴慢飛天使一起學習,榕樹爺爺用粗壯的臂膀呵護著慢飛天使一起成長。 三、共好的成長學習過程活化了老榕樹的身分與存在價值 在榕樹下,學校實施環境清潔及職教洗車課程,藉老榕樹持續落葉的自然現象,提供打掃場域,達成生活教育、鍛鍊肢體的功能;鄰近榕樹下的洗車場域,讓學生培養洗車就業技能,與老榕樹形成共好互動過程,活化了老榕樹在學校的身分與存在價值。 107年成功特教以老榕樹為主角,申請「教育部補助高級中等以下學校校園美感環境再造」計畫,在激烈的競爭中榮獲經費補助改造周邊環境。預計於108年6月完成工程改造,屆時將依申請計畫營造「老榕樹下提供感恩美好感受的自然場域」,安排「親近老榕樹生態環境的自然療癒課程」,老榕樹身分儼然成為學校不可或缺的角色。 四、老榕樹與在地的互動 106年成功特教以改造老榕樹下通學步道為主題,獲市府核定步道整建工程計畫,並於107年12月完成建置,再配合老榕樹校園美感場域的改造,將使得社區居民可以於晨間及傍晚乘涼休憩;假日時間,提供對街「集盒KUBIC貨櫃文創園區」遊客漫步駐足拍照,共享老榕樹所帶來的美好。 05.jpg 01.jpg 02.jpg 03.jpg 04.jpg 06.jpg 90910.jpg 90923.jpg