• 日期:110年09月28日
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高雄市教育局表揚19所「閱讀標章」國中,多所偏鄉學校閱讀達標獲表揚 去年(106學年度)國中生最喜歡閱讀的書籍是「跟著達爾文去旅行」,有4千位國中生在高雄市「愛閱網」選讀與完成線上閱讀測驗;高雄市教育局長吳榕峯今天(19日)表揚19所「閱讀標章學校」,有學校最高每位學生去年閱讀近13本書,其中位處偏鄉的內門、田寮與溪埔國中,學校為鼓勵學生多閱讀,訂定每週閱讀時間外,有校長並請閱讀達標全班學生吃雞排、贈送學生新書等,大幅提升偏鄉學生閱讀興趣。 教育局於今天下午2時局務會議上,由吳榕峯局長親自頒獎授予19所達標國中「閱讀認證標章」;吳榕峯局長表示,高雄市建置國中「愛閱網」期望運用網站平台建置,跨越時間、空間的距離,打開學生閱讀視野。目前除了推薦優良中文書籍150本之外,也納入初階、中階與高階英文書籍共30本,希望同步提升國中學生中英文閱讀理解能力,拓展知識與培養遠見,從在地化邁向國際化,培養學生閱讀興趣,達到與國際接軌的目標。 當孩子打開一本書,同時也啟動了一個全新的世界。為使孩子享受閱讀,開啟心靈視野,提供偏鄉與城市學生有均質的閱讀學習資源,高雄市教育局於101年12月成立「愛閱網」,讓國中學生閱讀課外書籍後,能自行從線上闖關活動中,檢視閱讀理解程度。教育局也舉辦高雄市「閱讀標章學校」選拔,針對學生在「愛閱網」註冊並完成閱讀闖關者,平均冊數前19名國中進行表揚。 歷次「閱讀標章學校」僅選拔前10學校,自107年因各校競爭激烈,前幾名學校均在伯仲之間,教育局為鼓勵學校持續深耕閱讀教育,今年特別增額表揚。依據「愛閱網」由106年8月1日到107年7月31日統計,106學年度「每位學生平均應通過冊數須達2.5本以上,以及全校二分之ㄧ以上學生曾上網並至少通過一本書」,選出全市前19名國中,分別為明誠中學國中部、溪埔國中、內門國中、前鎮國中、大寮國中、梓官國中、龍肚國中、翠屏國中小、田寮國中、壽山國中、新興高中國中部、復華中學國中部、美濃國中、湖內國中、明華國中、中崙國中、鳳甲國中、七賢國中及光華國中。 今年得獎名單中,明誠中學國中部每位學生去年閱讀近13本書,其中田寮國中、內門國中與龍肚國中等3所偏遠學校,今年是新進榜的「閱讀標章」學校,平均每位學生去年在「愛閱網」閱讀書籍與通過線上測驗為5至6本書。 田寮國中蔡嘉興校長說,學校雖僅是三班偏遠學校,不僅積極推動「田寮閱之星」活動,結合愛閱網認證、閱讀心得寫作與圖書室實體書本借閱量等鼓勵措施,更參與國立臺灣師範大學課程發展與深耕計畫,進行在地化「閱讀田寮」的課程發展。 學校在辦理競賽時,若是積分排名最高者,可自由選擇購買一本喜愛的書籍,積分最高的班級每人均可獲得雞排一份作為獎勵。有學生說因為相當喜愛閱讀與繪畫,所以在獲得最高積分後特別向老師挑選「色調X意境的進接繪畫技法」作為自己的獎勵書籍」,也有學生挑選「檸檬水的犯罪事件」推理小說。 內門國中教務主任吳芊潁說,學校位處於台南與高雄交界處的偏鄉小校,多數學生家庭皆屬經濟弱勢,閱讀機會不多。除了充分運用教育局提供百萬經費購置書籍外,學校每學期都會辦理新書快報書展活動,每週二早自修定為晨讀時間,以提升學生閱讀理解能力,也將閱讀融入各學習領域,讓全校師生皆沉浸於書海中。 三年級陳同學表示透過愛閱網檢測功能,自己可以更了解書中涵義,無形中也提升會考國文科解題能力,期待「愛閱網」書籍涵蓋範圍更寬廣,能有更多元的選擇與挑戰。 龍肚國中協助推動閱讀教育的何嘉玲老師指出,推動閱讀的過程 ,教師喜歡閱讀能將優良書籍或文章介紹給學生,並找到值得探討的議題,重要的是讓學生可以不受限制閱讀、自由地思考與表達,並輔以學習單或「愛閱網」認證,以驗收學生的成果。 另「愛閱網」蟬聯2年國中生最愛閱讀的「西遊記」,今年由「跟著達爾文去旅行」獲最多學生選讀,有4千位國中生在高雄市「愛閱網」選讀與完成線上閱讀測驗,作者是義大利作家兼插畫家盧卡.諾維利,此書是以達爾文第一人稱的口吻描述,重溫達爾文1831年12月到1836年10月間,搭乘小獵犬號的探險之旅。 此書圖文並茂貫穿全書,尤其不少有趣的插畫,增加學生讀的興趣;有學生說,全書硬皮封面與大型帆船畫,就已頗為吸引人去閱讀,是「旅遊筆記+人文科普」隨筆的佳作之選,有學校老師也鼓勵學生閱讀,從書中跟著達爾文去世界探險,展開不一樣的環遊世界之旅,增廣見聞。 002.jpg 003.jpg 004.jpg 001.jpg