• 日期:110年09月16日
  • 今日人次:13338
  • 總人次:33389034

極偏小校學子也有國際交流力,龍興國小與韓國文化交流並簽署備忘錄 六龜區極偏小校龍興國小今天(9日)與韓國國際心靈教育院師生一行40人舉辦台韓文化交流活動,雙方並簽署文化交流備忘錄,期望藉由彼此文化交流,讓偏鄉的孩子也能放眼國際,並促進台灣與韓國之間的教育文化交流,達到互惠雙贏的成效。 今天的台韓文化交流由韓國小星星舞蹈團以跆拳舞、扇子舞揭開序幕,接著由龍興國小極具氣勢的太鼓隊及曼妙優美的合唱團上場演出,再來由韓國國際心靈教育院的老師們帶龍興國小及韓國的小朋友們進行心靈演講及心靈遊戲,不僅讓台韓二國的小朋友領略彼此的文化之美,並在彼此互動中增進彼此情感,建立良好的跨國情誼,擴大孩子們的國際視野。 由龍興國小校長張永仁並與韓國國際心靈教育院共同簽署文化交流備忘錄,期望促進台韓教育互惠雙贏,並幫助偏鄉的孩子能藉此放眼國際,開啟全球視野。 張永仁校長表示,龍興國小雖然是位於六龜區的極偏小校,但是透過與國際教育機構發展雙邊互動聯繫,也能讓偏鄉的孩子與其他國家交流互動,讓不同國家的孩子進行文化交流及遊戲互動,提升偏鄉學子的國際文化理解及彼此交誼,提升孩子的國際交流力及移動力。龍興國小更與韓國國際教育院建立共識,期許藉由簽署文化交流MOU,讓台韓兩國彼此的教育更加緊密結合,發揮一加一大於二的力量,達成提升孩子國際視野的最終目標。 此次的台韓文化交流活動,龍興國小以頗負盛名的太鼓隊表演及龍興國小合唱團的閩南語「十二生肖歌」表演來歡迎從韓國遠道而來的朋友,而韓國的小朋友則是以「小星星舞蹈團」為班底,帶來了濃濃韓風的跆拳舞、扇子舞表演,兩國的小朋友對異國的文化演出都覺得興味盎然,感到十分好奇有趣。 「國際教育」是高雄市教育局近年來推動的重點工作之一,在接軌全球的時代中,如何培養孩子具備在地的情懷,擁有全球的視野與觀瞻是當前學校教育推動的重點之一,也因此龍興國小也想藉由此次機會讓六龜區偏鄉小校的孩子學習「文化包容力」與「品德教育」,以提升學生國際視野,符應十二年國教中「文化理解與尊重」的核心素養能力。 001.JPG 002.JPG 003.JPG 004.JPG 005.JPG 006.JPG 007.JPG 008.JPG 009.JPG