• 日期:110年09月20日
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壽山國小的實驗課程,小朋友萬聖節扮鬼怪壽山宣導共生環境維護 高雄壽山國小於今年度正式轉型為實驗國小,師生今天(31日)走出校外進行「萬聖遊行愛壽山」實驗課程,向遊客宣導正確對待野生獼猴保育觀念,學生們用心打扮成萬聖節最可怕的鬼怪,手拿「不干擾、不鍡食、不接觸」標語,希望引起大家關切重視共生環境維繫;不過因學生們裝扮實在太可愛,所到之處遊客們都大叫「卡哇依」。 壽山國小校長黃寶靚表示,壽山國小實驗課程,以整座壽山作為學習的場域,帶領孩子們以跨領域主題活動方式,來打破科目之間的界線,以DFC(全球孩童創意行動挑戰Design For Change Challenge,簡稱DFC 挑戰)教學策略,鼓勵師生發現問題並勇於思考與行動。今天的遊行行動,希望可以為愛護壽山生態盡一份心力。 校長黃寶靚說,壽山開放以來,由於大家出於好心餵食獼猴,卻造成獼猴常在登山步道、涼亭等遊客活動區域長時間停留,並出現等待餵食、乞食與搶食或傷人等行為。壽山國小也位處壽山,此次課程就是讓小朋友瞭解與人與猴如何正確相處,重視與維繫這處共生環境。 今天萬聖節當天上午8時30分,在壽山國家自然公園南壽山登山口,壽山國小孩子們穿上自製服裝與裝扮,進行「萬聖遊行愛壽山」闖關活動。以遊客經常穿梭駐足的停車場、登山口、休憩區駐點,進行生態遊戲與愛護壽山獼猴的宣導;以「你給糖,我搗蛋」、「不用塑膠袋、阿猴就不愛」等自製標語,宣導遊客正確對待野生獼猴的保育觀念。 自9月開學以來,壽山國小以「鬼才來了」作為共同閱讀的主題,從東方中元節到西方萬聖節,引發兒童閱讀興趣,開啟圖書教育系列活動。接著搭配萬聖節慶,英語教學中介紹萬聖節的相關習俗、英語單字及歌曲;藝術課程中製作多媒材立體造型、生態藝術創作;自然生態課程學習到的植物觀察與認識台灣獼猴,成為「萬聖遊行愛壽山」活動當日的主題,體現了本校實驗教育「生態美學探索」的內涵。 闖關活動「獼猴說什麼」,透過扮演小獼猴,讓學生表現獼猴的社會性行為,包括邀寵、生氣、威嚇等,當人們了解獼猴的情緒語言時,就可避免不必要的人猴衝突。「地景藝術」關主先介紹壽山原生種動物,接著小朋友尋找四周可用的素材,依據動物特徵擺放與介紹,再將素材歸還大地。 「猜猜我是誰」這一關,闖關者經過第一輪的觀察以後,蒙上眼睛必須運用觸摸、嗅覺來辨識壽山國家自然公園的大樹朋友。闖關通過時,關主會發給下一關的地點提示,學生必須小組合作,從線索中找出地圖上的地點,活用平時穿梭在國家自然公園上課的經驗,辨識方位才能成功完成平面探索任務。 三年級學生郭倫嘉、曾詠琪說,壽山上獼猴到處可見,以前不太知道要如何與它他們相處,透過老師帶領他們,用宣導與課程方式學習,很快就能瞭解人與動物該是如何共處環境,雖然每位同學事前製作宣導道具很辛苦,但大家覺得很值得。 郭倫嘉、曾詠琪說,壽山有各種多樣性動植物,需要正確的保育宣導,希望以後也能成為環境教育的志工,尤其對於壽山獼猴,能讓民眾瞭解正確的生態教育,讓大家來到壽山能切記「不餵食、不接觸、不干擾」的觀念。 001.JPG 002.JPG 003.JPG 004.JPG 005.JPG 006.JPG 007.JPG 008.JPG 009.JPG