• 日期:110年09月23日
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推動融合教育兼顧社會人文關懷,「啟智」學校更名去除標籤化,高雄啟智、成功啟智學校更名「特殊教育學校」 高雄啟智學校、成功啟智學校於今年(107年)8月1日正式更名為「高雄特殊教育學校」、「成功特殊教育學校」;高雄市教育局長范巽綠於今天(30日)開學日主持更名揭牌典禮,勉勵師生共同建立無障礙學習環境,讓每位特教學生快樂學習與成長,展現精彩的生命力。 范巽綠局長於今天上午9時30分,參加「高雄特殊教育學校」107學年度開學典禮暨學校更名揭牌活動,並帶領師生走訪校園關心特教學生校園生活情形,一起欣賞學生展出的精彩作品,同時接受校園小記者訪問時,表示去除「啟智」名稱標籤化,符合「特教學校」走向融合教育精神與內涵,讓社會大眾能以同理心瞭解與接納特教生,在融合無障礙的學習環境,協助特教生培養獨立、自我管理等能力。 范巽綠局長表示,高雄市四所特殊教育學校,另2所為楠梓與仁武特殊學校,為各障礙類別學生提供適性安置特殊教育服務,高雄市教育局將「啟智」更名為「特殊教育學校」,是特殊教育發展歷程的重要里程碑,期許在12年國教積極推動融合教育,給予特教學生更為完善的學習空間,以實現機會均等,適才適所的教育理想。 高雄特殊教育學校於今天典禮活動中,師生也展現動態活力的表演,以及呈現師生靜態作品;今年畢業生陳以信家長藝術家張玉奇老師,特別贈送學校一幅100號的自我創作油畫作,作品名稱為「在我肩上」,意象為「媽媽爸爸像座山讓我可以依靠」,希望每個家長都充滿能量做為孩子的靠山。 藝術家張玉奇育有1名腦性麻痺兒子,從當初的絕望到豁然開朗,她將這磨難視為上帝的恩典,成立「信心花園工作室」,以獨創舉世無雙的彈珠作畫技法,向全台推廣特殊藝術教育,期望在藝術創作花園裡,孕育身心障礙畫家,並藉由自身經驗鼓勵家長,用「相信愛,就有力量走下去」的理念自助助人。 高雄市轄內有4所特殊教育學校,「高雄特殊教育學校」為第一所特殊教育學校,於71年成立,第二所「成功特殊教育學校」在84年成立,87年成立第三所「楠梓特殊學校」,第四所「仁武特殊教育學校」於89年正式招生。 依據76年發布之《特殊教育法施行細則》規定,特殊教育學校以招收單一類中重度障礙學生為原則,學校名稱依其類別稱之,故有啟智、啟明與啟聰等學校。86年《特殊教育法》修正公布後,新設立學校專招收不分類重度障礙與多重障礙學生為原則,取消標記方向規劃,校名均稱為「特殊教育學校」。 為推動融合教育兼顧社會人文關懷,高雄市2所特殊教育學校「啟智」校名更名,已於今年(107年)8月1日正式更名,「高雄啟智學校」更名為「高雄特殊教育學校」,「成功啟智學校」更名為「成功特殊教育學校」。 01.JPG 02.JPG 03.JPG 05.JPG 06.JPG 07.JPG 08.JPG 09.JPG 010.JPG