【顯示全部圖片鏈結】 日期：114年07月04日 今日人次：26757 總人次：55336806

「八指妹仔」用客家語寫生命故事 高市教育局國教輔導團「閩客原文本寫作集」出爐 7歲時一場意外遭到斷指，獅甲國中客語薪傳老師黎懷襄，自小就被人指點喚做「八指妹仔」，不以自身缺陷感到自卑，她用8指克服英打、珠算，將自己客家母語熱情分享在教學，從中走出陰霾、找到快樂；她的客語教學豐富多元丶包括現做的客家美食、點心、客家藍染等，以及自己的生命故事都是教材，吸引學生走進教室學客語、喜歡客語，她的故事被寫入今年高雄市教育局國民教育輔導團出版的「傳承—高雄市本土語言文學文本寫作集」，勇氣與積極向上精神，希望分享與激勵更多的人。 高雄市教育局國民教育輔導團本土語言組，近年致力於推動教師參與「本土語寫作」，藉由教育部公布的閩南語、客家語、原住民語用字與拼音，來讓教師用電腦寫出本土語文章，傳承本土語文化；今年出版「傳承—高雄市本土語言文學文本寫作集」，由本土語小組藉由規劃研習課程，聘請「閩客原」三個族群的寫作專家，引導教師們寫出自己的感想與故事，再經由專家審稿後，集結成寫作集。 書中呈現閩、客、原三個族群的老師們，屬於自己的情感與教學故事，有閩南語21篇、客家語4篇、原住民族語3篇，共計有28篇，每一篇都是動人的生命樂章。包括高雄市獅甲國中客語薪傳師黎懷襄的「八指妹仔」；一甲國中、路竹國小曾啟茂老師，用閩南語寫出自己家鄉故事「竹跤寮的咯雞蛇」與東排灣族鎮北國小老師蔡永登，以原民語寫出的「冰箱的肚子很大」原民語文學創作等。 「上課時，學生總會好奇問我手指的事。」在高雄市8所國中小擔任客語薪傳老師的黎懷襄說，她會告訴學生，自己幫了倒忙；7歲時在阿公家原想幫忙將地瓜葉放絞碎機絞碎後餵豬，右手卻不慎捲入，那時右手食指、中指與無名指遭絞斷，是阿公騎了一個小時的腳踏車，才將她送到醫院急救，但最後只有無名指被接回。 她告訴學生，該有的年齡，作該有的事，不懂，不會的，要請問長輩，千萬別自作聰明，誤人誤己。還有，絕對不能嘲笑有肢體殘障的人，他們也不願意。自己從小8個指頭，常被嘲笑，被排擠，那種感覺，很辛苦；客語課程有著生命教育的啟發，也讓學生們體會與瞭解包容與尊重的重要。 黎懷襄老師的「8指妹仔」作品，敘述自己七歲時因為一場意外事故，造成她右手兩隻手指斷掉，人生也因此起了非常大的變化，小時候她覺得生活中的悲傷、艱苦，總是比快樂、歡喜還多，直到讀高中受到英文打字老師孫月芳的鼓勵，才改變自己的人生觀。 無法以正常人的方式學英打與珠算，她努力學習用8指打字、撥算盤，那截被接回的無名指，輔助了斷掉的食指、中指，每分鐘能打超過50個字，珠算拿到2級，也學會用3指寫出一手好字。 將自己客家母語熱情分享在教學，黎懷襄接受自己的缺陷，比別人更努力學習成為客家語老師，為了吸引學生學客語，她用客家美食、點心等多元豐富教材，從中導引學生學客語、喜歡客語，非常受到學生的歡迎。曾經因為人生的意外，自卑與喪失信心，她將自己的生命故事寫出來，希望激勵更多的人，找到勇氣與積極向上的精神。 另在一甲國中、路竹國小服務的曾啟茂老師，是用閩南語寫出自己家鄉的故事「竹跤寮的咯雞蛇」，是一篇富有趣味性的寫作。內容說著路竹當地有一個「竹跤寮」，出現了一種頭像雞，尾巴很像臭青母的「咯雞蛇」，只要看見牠的人，都會化成「血水」，但其實那只是當時大人不希望孩子們到「竹跤寮」裡面玩，所「創造」出來嚇唬小孩的故事，內容既緊張又懸疑，讀後有趣與耐人尋味。 鎮北國小的蔡永登老師是東排灣族，嘗試將原住民族語現代化，例如「冰箱」，原住民族語本來沒有這種用語，蔡永登以原住民族語言書寫系統，拼出「pingsiang」語詞撰寫文章，寫出「冰箱的肚子很大」的原住民族語文學創作，寫作成果對於學生的學習，以及老師教學很有幫助。 01 (1).jpg 01 (2).jpg 01 (3).jpg 01 (4).jpg 01 (5).jpg 01 (6).jpg 01 (7).jpg 01 (8).jpg 01 (9).jpg 01 (10).jpg