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- 日期：114年07月03日
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相約自力造舟乘風破浪 ,25位老師大港自造特區合力完成造舟
「我們終於完成了6艘獨木舟。」25位教師於今年3月相約在駁二Mzone大港自造特區，挑戰獨木舟造舟創作，歷經超過10個周末假日工作天，今天(19日)終於完成6艘Kayak、Canoe形式的獨木舟，大家臉上堆滿得意的笑容，要將動手造舟技術與經驗散播校園，也相約要一起下水乘風破浪。
造舟活動由國立岡山高中、駁二Mzone大港自造特區、高雄市創造力學習中心合作促成，陳菊市長、教育局長范巽綠在Mzone大港自造特區5月27日辦理週年慶活動時，曾現場為正在參與海洋獨木舟製作的講師與學員加油打氣，對推廣海洋教育與自造教育高度肯定與期許。
指導Maker共同造舟的講師，充滿著對自造的創作熱情，是高雄在地岡山高中郭銘哲老師，他表示近年學校在教育部及教育局支持下，積極發展在地海洋教育特色課程，並在岡山高中楊榮仁校長大力推動，成功開啟此次Maker造舟的典範學習活動。
郭銘哲老師說，為確保獨木舟航行的穩定性，先藉由電腦船舶設計軟體輔助設計船型，採傳統木條層積作法為主要手工製作技法，船體內外層披覆FRP形成三明治複合結構，實現傳統木工技術與現代科技的結合，讓大家體現Maker自造者的創作精神。
此外，造舟最難的地方是木工技巧，再來是模具製作，受惠於現代科技的發展，電腦輔助製造解決模具的問題，老師克服時間上的限制，用心學習終於完成。並相約11月4日海洋嘉年華期間一起下水乘風破浪。
大港自造特區執行長楊育修神采飛揚的說，成立這個自造者空間最大的目的，就是看到的這樣的專案成果在這裡完成，參與的老師以及學員在這裡學習、自造，暢快流汗並且分享所學成果，歡迎更多市民可以來這裡動手自造，打造夢想中的專案。
高雄市創造力學習中心主任蘇素平表示，高雄市是海洋首都，全力推動海洋教育與自造教育結合，配合12年國教生活科技課程以「做、用、想」為主，並強調「做中學」，讓學習更活潑、更有趣、更有效，開啟真學習。透過此活動，除了提升教師動手「做」及創意思考能力，培育Maker創新高手，也能將動手造舟技術與經驗帶入校園、家庭，讓校園、城市有著滿滿的「創客風」。
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