• 日期:110年09月26日
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機器人上山來闖關、城鄉交流玩創意 機器人程式設計一直是深受孩子們喜愛的動手做課程,為了讓都會與偏鄉地區同樣熱愛機器人的孩子,有機會交流做朋友,高雄市八所國小學生共同參與了校際邀請盃機器人城鄉交流活動,獲得一百五十多位親師生熱烈支持,更啟動城鄉學童對機器人整合科技的熱情與迴響。 熱情教師將機器人課程,從都會學校耕耘至偏遠山區 機器人創意教學經驗豐富的吳代發老師, 一年多前受到高雄市偏遠山區的寶來、寶山、荖濃三所國小的邀請,每兩星期上山授課一次,帶著自己的機器人設備前來一趟路程往返雖須2百多公里,義務指導小朋友從不間斷,讓山上的孩子也能擁有像市區孩子一樣的學習資源。 經過一年時間的辛苦經營,他發現山上的孩子與市區小朋友一樣對機器人組裝、程式設計充滿濃濃的興趣,尤其在動手創作的過程中,孩子們的思考邏輯、合作分享、解決問題等能力進步了,設計機器人的程式、修正錯誤的速度,也越來越精準。同時也發想了市區與偏鄉的孩子以機器人比賽交流的模式,讓不同地區的孩子一起合作過關。 機器人精心裝扮齊聚寶來,期待闖關交朋友 在多方協同促成下,本月4日高雄市區五所資優班的學生與山區三所學校的小朋友終於齊聚於寶來國中,以機器人循跡避障賽作為交流主軸,每個隊伍在機器人的裝飾、程式設計、行走練習等內容下,與隊友充分合作、討論、分工,才有機會順利過關。而且為了讓不同地區的孩子有機會討論交流,在活動的設計上,特地安排市區與偏鄉孩子一組,透過合作討論、解決問題、建立默契,讓所有參與的小朋友互相包容、幫助,達到全部過關晉級目標。 在先前準備工作上,孩子們都非常積極努力,每一部機器人從造型設計與維護都可以感受到孩子們費盡心思、小心呵護的過程,更可以看見孩子們對此活動的重視! 從團隊合作到過關交流, 親師生學會分享 寶山國小溫鴿同學表示,機器人課程很有趣也很有挑戰性,因為可以和同學分工合作,一起討論解決問題的方法,很有挑戰性。 荖濃國小潘佳玉同學很感謝校長的邀請,讓吳老師到山上指導同學,讓她可以有學習創意機器人的機會。 寶來國小五年級劭昀和丞芸小朋友很感謝四維國小六年級學姐的幫忙,協助她們順利過關,也產生了自信。 四維國小李翃逸同學是第二次到寶來參加城鄉交流,這次來參與的最大願望,就是幫助寶來的隊友順利過關,並且長大以後,還想帶著自己的機器人到偏鄉與小朋友互動。有一位專程陪同孩子上山的李姓 四維國小李森源家長不但用心為孩子安排課後的機器人課程,期間也發現孩子的邏輯判斷與表達能力進步了,甚至連親子互動都更有話題,此次交流希望讓孩子體驗到城鄉的差距,把握向高手學習的機會。 寶來國小柯惠玲校長表示,為了準備此次城鄉交流活動,學校團隊全力以赴、細節面面俱到,學校家長也共襄盛舉,特別還教導市區學生風味李子醋的製作,讓活動更加有去生動;友校寶來國中也全力相挺提供寬敞場地與設備,協助情境布置,加上所有孩子們對裝扮機器人的用心,學習程式設計的認真,讓此次規模盛大的機器人挑戰闖關活動,達成城鄉融合圓滿成功的目標。 01.jpg 02.jpg 03.jpg 04.jpg 05.jpg 06.jpg 07.jpg 08.jpg