• 日期:110年09月20日
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旗津國小老舊廁所改建融入在地特色,燈塔、炮台、輪船與海洋進廁所 旗津知名景點與古蹟,燈塔、炮台與輪船,在旗津國小廁所就可以看到。有28年歷史的旗津國小老舊廁所,進行改建時融入在地特色,除了古蹟景點,還有海洋生物與海底世界等主題,小朋友上廁所時,就像進入旗津迴廊與魚兒共游,學生不僅喜歡使用新廁所,也更愛惜新廁所。 旗津國小為高雄市第一公學校,校齡已高達120年,因校內廁所老舊,於104年申請教育部「公立國民中小學校舍老舊廁所整修工程計畫」,獲教育部、高雄市教育局494萬元經費補助,改建學校自強樓南側一至五樓男女生老舊廁所空間。規劃設計將旗津國小的校本課程「海洋文化」與「鄉土古蹟」融入,打造擁有在地特色的全新空間,並深具教育意涵,於日前完成改建後,不僅受到學生與家長們的喜愛,甚至將廁所當成拍照的「新景點」,也吸引不少學校與民眾慕名參觀。 旗津國小老舊廁所於民國77年時落成使用,舊式廁所空氣流通較差,且廁所隔間空間狹小。3年級陳姓同學說,以前的廁所老舊且常有異味,如廁空間又小,非常不舒服,不太喜歡在學校上廁所;5年級張姓女同學也說,現在改造後的廁所,明亮又漂亮,每到下課,大家都喜歡結伴到廁所去「參觀」。 旗津國小將28年的老舊廁所整建為新式廁所,不僅如廁空間變大,更加符合使用者的需求,在規劃設計方面,還考量到使用者的方便性,如出入口採用斜坡設計、置物架衣鉤設計、行動不便廁所設計、緊急求救鈴設計、小便斗高度與洗手台高度設計等,讓廁所的使用上更加人性化。 廁所結合學校的校本課程兩大主軸「海洋人文心」與「鄉土古蹟情」概念,將廁所環境在地化,考量一樓廁所主要提供幼兒園與低年級學童使用,設計上以活潑可愛的海洋生物為主題,用亮眼的磁磚拼貼出魚的圖案,洗手台也設計成高低不同的樣式,更貼近幼兒及低年級學生的需求;二樓廁所為圓形海底世界造景,兩側壁面為學生海底世界作品所燒製的磁磚,搭配深藍色的地磚,更呈現出對海洋延伸的想像力;三樓則以海上輪船為主題,搭配船舵設計,天上的海鳥與淺藍的海洋磁磚相互輝印,展現海闊天空的視覺享受;四樓為砲台古蹟,將古色古香的城牆及砲台,如縮小版的模型呈現在學童的如廁空間,並將砲台內的文史及地理環境融入其中,涵養學童的對家鄉歷史的情懷:五樓則為燈塔古蹟,塔身為白色,頂部為黑色,燈塔發出光芒照耀海上的船隻,也代表著指引著旗津的孩子邁向更光明廣闊的未來。 校長韋淑美表示,廁所是全校師生每天都要使用的空間,改造之後,不僅採光與通風良好,也讓藝術的美落實在日常生活中,學生不僅喜歡使用新廁所,也更愛惜新廁所,無形中,也落實了衛生教育與生活教育;此外,將校本課程融入廁所生活空間,讓學生能在日常生活中,自然的熟悉校本課程與在地文化,不僅讓學生在如廁中有良好的環境外,更能了解認識自己的家鄉,體驗家鄉的特色,提升對家鄉的愛與認同感,增加學習成效。 01-海底世界主題.JPG 02.JPG 03-三樓主題-輪船.JPG 04-四樓主題-旗后砲台.JPG 05-五樓主題-旗津燈塔.JPG 06.JPG