• 日期:110年09月26日
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結合創客與融合地方產業精神,灣內國小師生展現木工技藝 灣內國小臨近仁武區鳳仁路高雄知名傢俱街,結合創客與融合地方產業精神,學校成立「匠心獨作木工坊」,帶領孩子們玩木頭、體驗木工技藝;木工坊於去4月成立迄今1年,師生展現木工創作巧思,甚至將漂流木、廢棄木頭賦予新的生命,創作出不少有趣與優秀的木工作品,成為每週灣內學生最喜愛的一堂課程。 木藝作品的完成,需要學習木工技法與天馬行空的想像力。孩子們學習鋸、鑿、削、磨等技法,尤其使用木工銼刀、手搖鑽、鋸子等工具,學生們說剛開始都會怕怕的,深怕一不小心就受傷,但在老師細心指導與對工具使用的充分解說下,各種木工技法逐漸上手,再加上學生純粹的創造力,各種超乎想像的木藝作品一一產生,驚豔家長與社區民眾。 灣內國小木藝課程聘請高雄市美術教育協會吳正雄理事長進行協同教學,帶領師生們一起運用木工工具,將漂流木、廢棄的木頭,重新賦予新的生命。學生們展現高度的創意,經過切、鋸、磨、鑽與黏的過程,一件件意想不到的作品嫣然而生,用細枯枝充當麋鹿角,用樹幹串接成龍,栩栩如生樣態,在展示桌上,呈現出木藝創作的精髓。 吳理事長以『植物祖靈』為主題,讓植物化身為守護森林的祖靈,將課程設計成低、中、高年級三階段:低年級運用不規則小木頭進行拼接,發揮想像力,創造各種二維的拼湊圖像;中年級以大塊木頭學習切割、磨合,進行3D立體的木藝創作,組合拼湊心中所想的植物祖靈原貌;高年級則運用所有的工具,連木工銼刀、大鋸子都上場,自己帶著手套護目鏡,利用工具,一點一滴裁切磨合,創造出森林中栩栩如生的植物祖靈。 四年級王舜弘同學表示,自己之前從未拿過這些工具,對這些工具的使用非常的新鮮與好奇,剛開始真的會怕鋸到手,但經過老師的講解與教導,只要遵循使用規則,就可以自己好好的運用這些工具,創造自己想作的作品。 六年級蔡定宇同學表示,透過課程,自己不但可以將木工工具使用的得心應手,未來家中的木製傢俱壞了也可以自己初步維修,而且在與木頭互動的過程中,發現原來大自然真的很神奇,每種木頭材質軟硬都不一樣,每種木頭都有其適合使用方法,就像人類一樣,每個人都有不同的專長,只要放在適合的地方,就會有成功的一天。 灣內國小林鼎富校長表示,仁武區鳳仁路為高雄四大傢俱街聚落之一,木製傢俱遠近馳名,成為南部傢俱製造與銷售之重鎮。傢俱產業不但帶動社區繁榮,產業文化更連結成為文化生活的一部分。木製產業從實用主義轉變成提升生活質感,灣內國小木藝課程也據此而生,除了讓孩子親手體驗木工技藝的工法,更從作品創作過程中提升孩子們的創意發想與創新思維。 林鼎富校長說,學校的創意木工課,讓孩子在體驗中了解自造者價值並學習思考與表達,孩子歡喜展示自己的創意傑作,教師親自帶領孩子體驗美學概念,看到孩子專注的創作神情,彌足珍貴。自己的作品,總有一份特殊的感情,孩子們呵護自己的心血傑作,作品中流露出無限想像與創意。大家都是最棒的小創作家。 01.JPG 02.JPG 03.JPG 04.jpg 05.JPG 06.JPG 07.JPG 08.JPG 09.JPG