【顯示全部圖片鏈結】 日期：113年09月13日 今日人次：6379 總人次：46969392

「愛上閱讀、看見高東澎」，高東澎三縣市共讀共享「愛閱網」，今(20日)瑞祥高中舉辦簽約記者會 為提升國中學生的閱讀能力，高雄市教育局創全國之先，於101年建置「愛閱網」線上閱讀測驗平台，迄今註冊人數超過18萬人，成為在學國中生最愛上的閱讀測驗平台，也吸引台東、澎湖縣加入合作推動；教育局於今天(20日)舉辦「愛上閱讀、看見高東澎」愛閱網高東澎簽約記者會，宣示三縣市共同攜手，提升國中生的閱讀能力。 高雄市「愛閱網」係參照聯合國經濟合作暨發展組織（OECD），以「國際學生閱讀、科學及數學素養能力評量」（簡稱PISA）命題的方式，建置「閱讀評量題庫」。此種設計是學生最愛的趣味網站模式，除了每本書均有完整的導讀，以及仿PISA形式的提問、測驗題，更上網參與的學生有一個屬於自己的「秘密基地」，紀錄完整的閱讀歷程，一旦達到成績，將給予獎勵以激勵學生閱讀動力。 教育局長范巽綠表示，（PISA）素養評量已成為世界潮流，三縣市率先起步推動，成為台灣閱讀教育的領頭羊，未來朝向與世界同步接軌，期待幫助每一位學生熱愛閱讀，建立終身閱讀的習慣，符應十二年國教的特色，從「愛閱網」起步全方位增加學生閱讀能力。 為提升國中學生的閱讀能力，高雄市教育局於101年建置「愛閱網」線上閱讀測驗平台http://happyread.khjh.kh.edu.tw/，並且結合現行公共資源，透過線上統計數據，瞭解與協助學生閱讀學習成效，擴展學生閱讀視野。 由於「愛閱網」建置後成效卓越，成功吸引鄰近的台東縣、澎湖縣加入，教育局於今天(20日)舉辦「愛上閱讀、看見高東澎」愛閱網高東澎簽約記者會，由范巽綠局長與台東縣劉鎮寧處長、澎湖縣許文喨處長，共同完成縣市簽約儀式，並將象徵三縣市的高雄85大樓、台東熱汽球與澎湖燈塔意象看板，共同掛上「愛閱網」平台，代表啟動三縣市合作機制；劉鎮寧、許文喨處長對三縣市共讀共享「愛閱網」表示相當高興，希望藉由「愛閱網」建置的多元平台，吸引學生「愛上閱讀」，未來增添更多高東澎在地特色內容書藉，以提升偏鄉國中生的閱讀能力。 今天的合作簽約儀式中，高東澎三縣市的學生，分別穿上代表當地的特色服裝；高雄市學生著上客家文化的服裝，台東縣為原住民文化服裝、澎湖縣以海洋文化為主題的服裝，現場進行介紹，讓現場來賓瞭解高雄市建置「愛閱網」的成效，以及推動閱讀的模式；范巽綠局長表示，未來「愛閱網」將以三縣市合作的機制，選出各縣市適合學生喜愛的文化讀本，進行跨縣市閱讀文化的交流，共同攜手提升國中生的閱讀動力。 「愛閱網」站自101年12月17日啟動至今，上網註冊人數截至今年(105)4月16日止，人數高達187,188人，每校閱讀書籍總數量平均為4714.8冊，高雄市全市國中生，閱讀書籍且成功通過評量的書籍，總數量更達419,622冊。尤其是弱勢學生能運用此線上數位科技，透過改良式的評量方式，以及線上統計數據等，與學生學習閱讀相結合，大幅提升國中生的閱讀動力，朝向培養終身閱讀的學習習慣，實施至今成效斐然。 01中時高東澎三縣市讀共享愛閱網平台；教育局處長范巽綠局長、劉鎮寧(右1)、許文喨處長(左1)與三縣市學生代表.JPG 02.JPG 03.JPG 04.jpg