• 日期:110年09月26日
  • 今日人次:2377
  • 總人次:33499364

校園擁有一座小型世界文物館,正興國中國際文化百寶箱專案,花媽春聯、美濃油傘成異國校園收藏台灣珍品 「將世界拉進校園。」為拓展學生國際視野,正興國中師生於6年前,參與國際校園文物互換交流活動,迄今收到包括英國溫布敦網球賽入場車牌、烏克蘭總統就職權杖、印尼爪哇島禁衛軍匕首與波蘭若望保祿二世教宗肖像等,總計多達百件以上,讓校園儼然就像一座小型的世界文物館,也讓「花媽春聯」、美濃的油傘成為異國校園收藏的台灣珍品。 戴上巴基斯坦傳統的呢帽、掛上波蘭女性平時不離身的頭巾、甚至穿上斯里蘭卡傳統男用的長裙,手上拿著烏克蘭總統就職的同樣權杖、「三叉戟」國徽、印度的泰姬瑪哈陵模型,黎巴嫩伊斯蘭的念珠、英國的鬥牛犬模型、伊莉莎白女王肖像,以及佩掛上尼泊爾廓爾克軍刀,正興國中學生們興奮的展示參與國際校園文物互換交流的「戰利品」。 學生們說,與外國校園交換屬於他們國家或地方,具有象徵性的文化物品,讓各國學生們也興緻高昂,每次收到外國校園寄來的包裹,就像期待收到一件生日禮物般的興奮。 學生們說,用視訊或文字與各國校園交流,由師生們主動進行文物交換,逐漸與外國學生建立良好的友誼,不少學生語言能力增強,從中拓展國際的視野;許多寄來的各國文物,均是外國學生們精心挑選,有些可能是當地隨手可得的物品,但精神更甚價值,他們會細心留言介紹這些物品的來由與精神,也讓正興國中學生們,更懂得尊重世界各國的文化。 正興國中師生於2009年開始,參與國際教室連結計畫(Connecting Classrooms)文化百寶箱專案,6年來,已陸續與巴基斯坦、孟加拉、印尼、波蘭、烏克蘭、印度、英國、尼泊爾、斯里蘭卡與黎巴嫩等10個國家的師生,進行長距離的文化百寶箱專案,雙方互寄彼此國家最具代表性的文物進行交換,其中陳菊市長的「花媽春聯」、美濃紙傘、旗袍、墨寶、象棋等,是正興師生最常交換給國外校園的物品,常是令外國學生們視為台灣珍品;國外師生會e-mail寄來合照的相片,興奮的穿上旗袍,或聚在一起研究台灣的桌遊、象棋與墨寶,讓國外學生們也愛不釋手。 校長呂淑媛說,正興國中從2006年開始推動國際專案教學,以活化英文學習為出發點,為學生創造真實的語用情境為目標,藉由教學活動讓國際交流融入課程,透過國際教育資源網(iEARN)與教室連結計畫(Connecting Classrooms)為主體,建構校園國際教育交流課程,其中文化百寶箱專案,竟意外促成師生積極與熱衷參與,至今交換的物品超過百件,在校園打造了一座小型的世界文化館。 文化百寶箱專案在校園承襲,6年來不少學生畢業後,仍關心學弟妹們的文物進行交換情形,也提供各國交換的資訊;初期學校以學生最感「神秘」的學校,做為彼此文物交換的國家,包括波蘭、斯里蘭卡,尼泊爾與黎巴嫩等國家,未來師生也將計畫觸角延伸至北歐等國,透過與外國師生互動,提供學校師生瞭解異國文化多樣性。 01-正興學生、校長(右3)與交換文物的巴基斯坦學校老師(左3).JPG 02斯里蘭卡學生手拿著正興學生交換的花媽春聯.jpg 03正興師生興奮的開啟百寶箱.jpg 04正興學生帶著波蘭頭巾.jpg 05-波蘭師生收到美濃油紙傘.jpg 06.JPG 06-烏克蘭學生穿著正興學生交換的旗袍.jpg 08-尼泊爾學生研究正興交換的毛筆和字帖.jpg