• 日期:110年09月22日
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教育局兼顧學生受教權,合理聘任正式教師員額 教師團體代表指稱「高雄市今年國中減班,學校不聘正式老師卻廣聘代課老師,結果偏鄉小校三招、五招都找不到老師的問題」。 高雄市政府教育局表示,本市國中因少子化趨勢,105學年度預估新生學生數與104學年度畢業學生數相較:105年度預估國一普通班學生數21,573人,104學年度國三普通班畢業學生數27,679人,減少6,106人。 高雄市教育局因應學生人數減少,合理減少班級數,目前國中預估105學年度將減186班,減教師編制392名,總額超額學校計需超額105名教師。故教育局保留合理的教師員額比例有助處理超額教師問題,保障現職教師工作權益,且依教育部「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」亦規範學校得視需要,在保留員額比例內改聘兼任、代課教師。雖班級數減少,國中教師員額編制仍維持每班2.13人,未來5年國中教師全市保留員額比例落在2%至3%之間,符合教育部規定。 有關高雄市國中偏遠及小型學校增置教師員額情形,除每班編制教師2人外,18班以下學校增置教師員額2人,較教育部之規定多置1人,另19班以上之學校每9班增置1人之編餘缺,可再撥補偏遠小型學校各增教師員額編制1人。另聘用正式教師規定,偏遠地區學校僅控留教師員額1人聘任代理教師或兼代課教師,其餘均得聘任正式教師。爰此,高雄市針對偏遠及小型學校已編配較充分之教師員額編制,充分保障偏遠及小型學校學生學習權益。 針對教師團體所指,教育局已在兼顧學生受教權益及保障教師工作權益間,採行最適切的做法。