【顯示全部圖片鏈結】 日期：114年07月08日 今日人次：37476 總人次：55496468

愛拆電器用品、熱衷研究數據、將戲劇與舞蹈融合，適性發展也有一片天；正興國中科學班、國中技藝4學生獲佳績 正興國中推動多元學習特色，營造豐富多樣的學習環境，今年林彥緒、陳孜霓甫錄取雄中科學班，林泳邑、簡于晶也勇奪全市國中技藝競賽電子應用與表演藝術第一名；4名學生，有的平常愛拆電器用品、也有熱衷研究數據，甚至有將戲劇與舞蹈融合，適性發展，讓他們各自闖出一片天。 其中林彥緒與林泳邑同是3年3班的同班同學，兩位同學的學習性向截然不同，林彥緒熱愛科學，熱衷研究數據，桌上總是放著不同的實驗數據，見到數據遊戲，不破解就不罷休。 林泳邑來自維修飛機的家庭，平常就愛狂拆電器用品，連電視也不放過，就是想拆開來研究，他說，自己功課不好，卻從沒想放棄努力，從比賽中組合的電子作品，讓他體會出面對挫折不要沮喪，勇於解決問題，讓他這次擊敗不少國中校園好手，得到電機電子職群基本電子應用第1名。 兩位女同學也有相同的狀況，陳孜霓從小學便熱衷於參加科展與各項科學活動，簡于晶則是從學校舞蹈社開始接觸表演，在比賽中融合戲劇與舞蹈的演出，讓評審眼睛為之一亮。 簡于晶說，原本不認為自己能跳完，因為自己沒有受到太多正規的訓練，但是勤練終有代價，過程中想著自己是有名的明星，將成名後的幻想融入，沒想到竟跳得又順與完美，拿到全市國中技藝藝術職群表演藝術第一名。 正興國中鄰近科工館，學校充分利用此項優勢，國一開辦「科學工藝博物館」科學實作社團，豐富學習內容，啟發學生學習科學興趣，輔以校內老師用心設計科學探究、邏輯推理與獨立研究等課程，三年級學生林彥緒、陳孜霓2人，今年甫錄取高雄中學科學班。 2位同學認為學校老師平日對科學基礎教育的教導與國一、國二至「科學工藝博物館」實作的經驗，加上考前老師們無私地利用課餘時間，協助複習各類實驗課程皆對考取高雄中學科學班有很大的幫助。 林彥緒同學曾代表台灣參加國際交流活動iEARN年會期間，與各國學生討論各類科學議題，引發對科學研究的興趣，更加堅定報考科學班的意念，今年順利高分錄取，陳孜霓皆認為只要對科學有興趣就勇敢接受挑戰，是對自己未來追求科學夢想最好的期許。 呂淑媛校長表示，國中階段應該給不同類型學生多元的學習舞台，讓學生樂於學習，找到屬於自己成功的道路。除了學科精進外，學校也推動管弦樂團、合唱團、直笛團、舞蹈社、美術社、科工館社團、數理暨語文資優班，就是希望給不同孩子適性發展的空間。 001左到右孜霓、彥緒、泳邑、于晶.jpg 002-左到右彥緒、孜霓、于晶、泳邑.jpg