• 日期:110年09月28日
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教育局完成二戰盟軍空襲高雄歷史補充教材,提供師生完整的高雄史實 臺灣在二次世界大戰時飽受戰火摧殘,尤其高雄當時是盟軍重要的空襲目標,成為全台灣落彈量最大的區域,但有關二戰歷史教育卻未提及;高雄市教育局為讓師生瞭解這段高雄的歷史,於本學期完成相關歷史編寫,做為高一學生臺灣史的補充教材,讓高雄師生都能瞭解這段高雄發生的史實。 教育局長范巽綠表示,為翻轉台灣的歷史觀察角度,教育局提供給全市師生更完整的補充教材,讓大家能瞭解這段對高雄非常重要的歷史,讓學生對在地文化產生進一步的情感連結,發揮歷史教育的重要功能。 雖然高中歷史科課程綱,有明列二戰時期盟軍空襲台灣的課題,各版本教科書卻常常以其他地區為範例,高雄市教育局為了讓師生們,都能了解高雄在這段歷史中所發生的史實,委請學有專精的前鎮高中洪碧霞老師,負責編寫歷史補充教材,也請台灣歷史專家學者協助審查,讓教師在課堂中提供學生對高雄有更充分地認識。 洪碧霞老師說,臺灣在二次世界大戰時是日本的領土,在戰爭末期飽受戰火摧殘。但由於過去長期秉持以中國為中心的史觀,有關二戰歷史教育大多強調抗日戰爭,少有觸及戰時臺灣史的介紹,甚至造成許多人誤以為轟炸台灣的是日本,直到1999年的課程綱才加入了盟軍空襲台灣的歷史內容。 高雄在這段歷史中佔有不可磨滅的角色,尤其在戰爭後期盟軍取得西太平洋制空權後,由於距離菲律賓空軍基地較近,加上具有機場、港口、油庫等重要軍事基地,便成為盟軍空襲的重要目標,甚至在轟炸其它目標後仍有餘彈,也會在回航途中投彈在高雄,導致高雄成為全台灣落彈量最大的區域,這是早年高雄居民的共通回憶,也是身為高雄子民應該了解的史實。 教育局於本學期發放補充教材給高雄市高中職歷史科教師,並將電子檔刊載於教育局網頁,再由老師印製給學生,因教材內容與臺灣史相關,臺灣史為高一上學期的課程內容,學生已具備臺灣史的相關知識,配合在地史實的史料補充,完整還原出高雄在盟軍空襲台灣的歷史內容。 福誠高中謝家嫻老師說,一開始就被前言吸引,也一氣呵成看完,相信能對師生們提供新的資訊與觀念。前鎮高中夏日新校長指出,歷史只有一個,更多的史實值得被發掘,感謝洪碧霞老師為高雄歷史盡一份心,讓在地史實更廣為後人所知,補充教材的編印,將有助於學生對臺灣史的瞭解與學習。 前鎮高中同學也說,歷史補充教材比課本更生活化,也更貼近事實,可以增加多元觀點的瞭解,也在閱讀中發現高雄在歷史的定位,以及人性的光明面,願意向家人與朋友分享這段高雄的歷史。 高雄市教育局完成二戰時高雄遭盟軍轟炸歷史編寫,做為高一學生臺灣史的補充教材(右至左前鎮高中洪碧霞老師、范巽綠局長).JPG