• 日期:110年09月23日
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讓每個資優學生都能充足發展-教育局說明高雄市105學年度一般資優資源方案,並回應高雄市教育產業工會記者會說明 積極整合教育資源,縮小城鄉落差,一直是縣市合併後,教育局的重要工作目標。高雄市104學年度國小一般智能資優資源班共計37校70班74師,現行每班置1班1師,係源自於民國90年起,當時國小一般智能資優資源班全面調整為1班1師,並輔以外聘教學人員經費每班每學期5萬5,000元補助,實施多年迄今,係高雄市資優教育課程多元發展的特色。 為解決國小一般智能資優資源班員額編制、外聘鐘點費及均衡城鄉資優教育資源等問題,教育局自104年11月起,即邀集學校代表,廣泛徵詢意見。經過四次會議討論,學校代表認為補助外聘教師鐘點費,有助於課程多元化,受到學生家長支持,不宜貿然取消。每縣市應依各自不同的特色,發展適合資優教育方案;並決議自105學年度起,對於未設國小一般智能資優資源班的行政區,實施「一般智能資優教育方案」,學生只要經鑑定通過是資優學生,均提供資優教育服務的機會。 針對高雄市教育產業工會指高雄市國小資優班外聘師資問題,高雄市教育局表示,高雄市國小資優班外聘師資補助規定,均依教育部頒定「各級學校聘任特殊專才者協助教學辦法」辦理,聘請優秀師資提供學生多元適性發展,以達到資優資源有效應用,並無教產工會所指黑法、黑師與黑薪。 教育局表示,高雄市為執行特殊教育法,保障資優班學生受教權及提供學生多元適性發展等目的,依其法定權責補助本市國小資優班遴聘教學人員,並於100年10月4日以高市四維教特字第1000068379號函訂有「高雄市政府教育局補助市立國民小學一般智能資優資源班遴聘教學人員作業要點」作為執行依據,業經市府100年9月20日第37次市政會議通過在案,法制程序完備,並非黑法。 又有關特殊專才之聘用資格,係依特殊教育法授權制定之「各級學校聘任特殊專才者協助教學辦法」第二條之規定辦理,本市上開作業要點僅就補助教學人員之細節性、技術性事項為規定,並無另行規定聘用資格,所聘請之師資,均應提送各校「特殊教育推行委員會」審議通過,並非黑師。 至於教學人員鐘點費,均依據高雄市上開作業要點第四點資優班教學人員鐘點費支領標準支領,且查「各級學校聘任特殊專才者協助教學辦法」第6條規定:「特殊專才者之待遇,準用中小學兼任及代課教師鐘點費支給基準之兼任教師之規定……。但直轄市、縣(市)主管教育行政機關所定支給基準優於本辦法規定者,不在此限」允許本市得制訂優於教育部之鐘點費給付標準。是本市上開作業要點第四點規定之資優班教學人員鐘點費支領標準高於教育部所訂之辦法,於法無違,並非黑薪。 經彙整後各校104學年度第1學期外聘師資,外聘教師包含聘請大專院校專家學者、民間劇團藝術表演者、手創藝術、數學及語文、自然生態、獨立研究領域教師或曾指導學生參加FLL機器人大賽總決賽得獎者等,學校遴聘師資相當多元,可提供學生多元適性發展機會,維護資優教育課程多元發展。