• 日期:110年09月18日
  • 今日人次:2104
  • 總人次:33403354

深耕教專10年,高雄市教育團隊成果亮眼 高雄市教育局深耕教師專業發展評鑑屆滿十年,成績斐然堪為全國典範,今年同時囊括「團體績優縣市」、「特優典範縣市」與「特優典範學校」三冠王,另也獲健康促進績優縣市,於今天(26日)在苗栗舉辦的「105年第1次全國教育局(處)長會議」中獲得公開表揚,教育部期待全國各校,能以高雄市教師專業成長動能為學習對象,持續提升教學專業與教學成效,讓學生在學習道路上更顯自信。 高雄市政府教育局在教育部104年度,針對教師專業發展評鑑一系列徵選評比中,除團體表現優秀外,轄內更有13件教師的「教學檔案」評為優良,其中獲「特優典範學校」的瑞祥高中,更打破紀錄同時有2名教師取得「優良教學檔案徵選」全國特優獎。 其中榮獲104年教專教學檔案徵選全國特優的瑞祥高中洪梅珍老師,表示投入教專多年,因參與教專,能在真實的情境中,獲得學習成長的機會,感受到教師省思的重要性,在專業上獲得成長時,也獲得下一個教學創新的開始,這樣的飛輪效應,讓她體認在教育上精進與善盡職分。 高市教育團隊自95學年度,開始試辦教師專業發展評鑑,並以尊重教師採「自願參加」方式推動教專,過程協助提供教師參與教專;至103學年度止,全市參與教專校數已達到234校,教師總數到7638人。 高雄市教育局長范巽綠表示,依據2016年親子天下雜誌以「教師專業與有效教學」為主題的調查報告指出,有超過半數(66%)的教師同意,在合理的制度規劃下,願意參與教師評鑑。相關文獻與調查顯示,教師抗拒教師專業發展評鑑,在於擔心評鑑就是打分數,或被認定教學是否得力的證據,但經由良好的評鑑機制,能協助老師自我省思,同時形成同儕合作對話社群,逐年以學生為中心修正教學,教育機關也能以正面激勵教師專業成長,關心與檢視教師評鑑。 范巽綠局長也感謝十多年來投入教專成長的第一線教育伙伴,因為大家的努力,高雄市各級學校展現無比的教學創新與熱情,形成高素質的教師專業社群,以學生為學習主體,帶領每一位學生對學習產生興趣,並獲得終身帶的走的能力。范巽綠局長也鼓勵尚未加入教專的教師們,勇敢參與,吸取經驗,自我學習成長,給予學生最好的學習機會。 01.jpg 01台時.jpg 01自由.jpg