• 日期:110年09月18日
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第一屆全國國中生活科技創作競賽,阿蓮國中奪全國第三 阿蓮國中學生郭景淳、王富達、鄭博泰3位同學(如圖由右至左),於本月18日代表高雄市進軍全國賽。參加中華民國第一屆國中生活科技創作競賽,3人發揮高度合作力與創造力,結合科學、科技、工程與數學等學習力,以「貨車」設計出過關裝置,一路擊敗各縣市代表隊,勇奪全國第3名。 阿蓮國中校長謝忠保(如圖著紅衣者)說:「學習解決問題,是生活科技的核心概念,阿蓮國中一直致力於Maker活動與生活科技課程,11月份也參與了教育局、科工館合辦的首屆南台灣創客博覽會。動手做是每個人先天具備的能力,我們要讓學生重拾這樣的能力,並利用這樣的能力解決生活中的問題」。 帶隊教師洪于清(如圖著綠、咖啡色條紋者)組長表示,此次在經費不足的情況下,學生能順利北上參賽,要特別感謝校長與家長會的全力支持,讓阿蓮學子為阿蓮國中再次寫下光榮記錄。 阿蓮國中二年級學生王富達、鄭博泰、郭景淳同學於3月份高雄市國中生活科技競賽獲得【銀牌獎】成績,12月代表高雄市進軍全國賽。今年是第一次辦理全國賽,地點在新北市江翠國中。此次活動由教育部指導,臺灣師大科技應用與人力資源系主辦,高雄市共四支隊伍參賽,阿蓮國中獲得【全國第三名】殊榮,為高雄市代表隊最佳成績。 本次競賽主題為『此起彼落,命中目標』,參賽者需在五個半小時內,以木料設計製作出兩個「裝置」,並依題目指示完成兩項任務。「任務一」要將飲料罐由上方起點運送到中點,「裝置一」碰觸閘門後能自動卸下飲料罐。「任務二」則是要卸下後的飲料罐能啟動「裝置二」,並將球成功擊中目標區。 首先在「裝置一」部份,學生設計想法是以「貨車」為概念,製作四個輪子的車體運送飲料,由上方起點滑行至中點,碰觸機關後自動卸貨。「裝置二」設計想法是模擬「高爾夫球揮桿」動作,以橡皮筋作為動力來源,當飲料罐落下並啟動「裝置二」,利用彈力做出揮桿動作,再將球擊出到目標區。整個比賽過程三位同學發揮高度合作力與創造力,需融合科學(S)、科技(T)、工程(E)、數學(M)等能力,考慮角度、彈力、機械結構、場地障礙物等變因,經過精密的計算與加工後,始完成這高難度的作品。 01自由時報-學生郭景淳(中)、王富達(右3)、鄭博泰(左3).jpg