• 日期:110年09月26日
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教育局今(24日)啟動「愛河學園」,打造海洋、科技、藝文與創客基地,開創教育新典範 高雄市教育局結合愛河4所國中小成立「愛河學園」,打造海洋、科技、藝文與創客基地,並於今天(24日)舉辦「愛河學園-我的夢想起點」─「愛河學園」啟航記者會;范巽綠局長表示,面對少子化的衝擊,「愛河學園」推動鹽埕國中、鹽埕國小、忠孝國小、光榮國小發展特色課程共享,讓5年級學生能優先參與跨校課程,達到資源共享,培育多元創客人才。 記者會於今天上午10時30分在忠孝國小舉行,由范巽綠局長帶領「愛河學園」夥伴鹽埕國中、鹽埕國小、忠孝國小、光榮國小師生與地方民代等,共同點亮由3D列印結合Arduino互動裝置,以及數位光影LED製作的帆船,象徵愛河學園揚帆啟航。記者會現場亦讓與會來賓體驗愛河學園自造力(MAKER)3D列印、參觀海洋心帆船展示、音樂、桌遊等有趣課程。 高雄市教育局結合愛河4所國中小成立「愛河學園」,將打造出鹽埕區海洋、科技、藝文與創客的基地,其中鹽埕國中推動「行動學習、翻轉教室」,導入平板電腦、QR code、擴充實境AR、Google site App、互動式單槍投影機等助學設備,創造師生互動學習,發展孩子之「行動力」;鹽埕國小引進藝術團體、桌遊研發企業及書店,打造O2藝遊館,結合藝文課程,透過動手做解決問題,培植學生活潑的文創能力,並涵蘊豐厚孩子在音樂上的「藝文情」。 光榮國小以「海洋心」為理念,透過社會企業提供的風帆設備,規劃水上活動探究式課程,孩子透過探索操帆控舵技巧,培養獨立解決問題能力;忠孝國小推動Maker教育,培養學童「自造力」,規劃3D列印、Arduino互動裝置與布包等多元素材創作、機器人及魚菜共生教育系列課程,落實創客動手做精神,也將與中山大學合作發展「鹽埕創新創業基地」,培養未來具競爭力的創業人才。 范巽綠局長表示,面對少子化帶來的衝擊,「愛河學園」首創教育課程資源共享,將四校特色發展成共享課程,讓鹽埕國小、光榮國小與忠孝國小等3校5年級學童,能優先進行跨校課程。透過課程主題規劃、學習節數安排,3校學童能擁有更多元的學習環境,來共享鹽埕區的教育資源;教育局聘請高雄師範大學方德隆教授、中山大學鄭英耀教授,擔任愛河學園課程指導顧問,協助共享課程發展,讓鹽埕區學童發展更具多元、前瞻性。 范巽綠局長說,「愛河學園」教育構想,以「學園」的概念,突破傳統教室學習空間的方式,開創高雄市教育新思維,將完成三大教育創新,包括翻轉校園空間,引進多元創新力量;結合產官學研培育未來人才;4校發展特色課程建立共享共學,為鹽埕區開創「翻轉創新、深耕本土、放眼國際」的教育新視界。 此外,教育局特別感謝國立中山大學、高雄師範大學、高雄市自造者發展協會、玩坊有限公司、TWOPLUS遊戲設計工作室、三餘書店、嘉鴻遊艇集團、國際扶輪社等各界協力夥伴的協助,也感謝教師、家長、社區、民代的支持,共同啟動「愛河學園」揚帆啟航。 00001.JPG 00003.JPG 00002.JPG 00004.JPG