高雄市政府教育局
資訊及國際教育科業務概況
資訊及國際教育科之願景
- 主導教學與學習之變革 - 培育現職教師與未來公民之資訊技能與素養為主體。
- 校校U化縮短數位落差 - 以建構二十一世紀的後現代化科技校園為目標。
- 健全組織邁向系統思考 - 以成為教育局與本市學校創思決策大腦為職志。
資訊及國際教育科短期目標
- 成立資訊教育及國際教育推動委員會，擬訂施政願景與中長程計畫。
- 持續推動資訊教育融入教學，培養教師與學生資訊素養。
- 配合教育部政策，加強鄰近縣市及偏鄉數位機會中心輔導與合作。
- 建置全市無線網路環境，培養行動學習習慣。
- 推動與國外單位合作，建立更為多元交流機會。
資訊及國際教育科中長期目標
- 因應教育部組織重整，緊密連結中央政策。
- 鼓勵進行跨域視訊，促進教師與學生互動交流。
- 進行資訊科技及國際教育實驗與研發，促進產學緊密合作。
- 推動行動學習，發展本市行動教育。
- 建置高雄雲，充實各項教學資源。
- 發展國際教育，建立本市國際觀。
資訊及國際教育科未來
- Steering innovation - 植基需求之創新
- Leading the future - 引領變革趨勢
- Creating interdependence - 透過連結滲透情感
資訊及國際教育科定位
對外經營
- 加速政策溝通：與教育部「資訊與教育科技司」加強溝通與執行政策。
- 促進產學合作：整合資訊相關產業、研發與技術中心，引介進入校園，目標在於改革教學與學習型態。
- 建構策略聯盟：與六都產生競爭與合作關係，透過與全國各縣市交流、輔導、合作，建立社群。
- 強化社會服務：積極進行縮短數位落差工作，協助社區、家庭、學生建置必要資訊技能與素養。
- 密集推動國際合作：與國外學校及各交流單位進行合作，以增加本市學生國際視野。
對內經營
- 加速行政電腦化：由各主管科、資教科、資訊教育中心共同檢討系統。
- 為學校加分：配合各主管科主軸政策，透過資訊科技與教育落實於課程實創新教學，加速培養教學團隊與社群，資訊創新應用團隊等。
- 鼓勵回歸學校發展核心：以「縮短」數位落差為核心，並強調以資訊科技連結弱勢、邊緣族群，透過「行為改變技術」、「PBL」、「認知」等策略，協助中輟生彈性復學、提醒教師找到過動學生起伏狀況、偵測活動量等。
- 建置校園資安系統：建置本市資安雲服務，以完善本市資安體系。
- 宣導國際交流：鼓勵本市學校踴躍參與跨國交流活動。