• 日期:108年09月20日
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苓雅區成功國小雙語教學起跑、涵養學生英語學習興趣 「Stand up~ Bow~ Hello teacher!」上課了,學生喊著英語的敬禮口令,但這節課卻不是上英語,而是數學和健康課!高雄市苓雅區成功國小13日舉辦雙語協同教學公開觀課,外籍教師與本校專任教師用中英二種語言搭配生動有趣的教學活動,讓學生了解如何用英語報讀”What time is it”,並且學習到如何用英語表達及控制自己的情緒。 成功國小自100年莊啟旺議長即拍板為城市雙語小校,數年來積極推動國際教育,隨著亞洲新灣區和軟體科學園區的發展,外國學生的入學及學區家長的需求,學校於107學年度正式啟動雙語學校領域課程協同教學,並獲得教育局雙語課程教學計畫肯定與補助,主力師資除原有編制內正式專任英語教師,加上本學期新聘任之英語碩士與音樂教學雙碩士,及獲得美國國務院傅爾布萊特計畫獎學金的外籍教師Sterling駐校進行雙語協同教學,依部定校訂課程計畫現階段教學版本共同備課實施教學。 協同教學科目有數學、生活、綜合、健康體育、音樂五大學習領域,目前實施節數除部定正式英語課程外,一年級有12節、二三年級4節英語協同授課,課後還開設了低年級每週6節的生活美語社團,費用全免,建構良好的雙語學習環境,強化學生學習興趣,提升英語能力。 外籍教師美式風格上課活潑自由,孩子從一開學初見外國臉孔的陌生感,下課紛紛好奇地與之對話,到現在課堂中已多能明白老師想要表達的內容,師生互動友善親切自然。今天一年級教學課堂上,Sterling老師用英語說明時鐘上的長短針,教學生正確擺放長短針並用英語報讀時間;二年級則帶著學生演出英語情緒小短劇,用生活上常見的情境來模擬碰到不好的情緒時該如何冷靜情緒的三步驟。 呂佳真校長指出,因應全球化地球村的發展趨勢,雙語教學是親師生適應生活的必備工具,成功國小的雙語實驗課程實施雖然才三個多月,但成功教學團隊都很用心投入,提供優質的雙語學習場域,也給予學生們很好的雙語學習境教。藉由這次的公開觀課活動,一方面展現努力優質的教學成效,另一方面也讓教學團隊有回饋反思成長的機會,期透過正式課程、非正式課程與潛在課程,以及校本各項教學活動,讓學生於校園生活中提升英語文能力,進而涵養英語文學習興趣。 01.jpg 02 (1).jpg 02 (2).jpg 03.jpg