• 日期:106年11月25日
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行政院農業委員會特有生物研究保育中心執行「保育教育館走入校園」計畫,徵求合作學校,請查照。 一、依據行政院農業委員會特有生物研究保育中心106年9月29日農特解字第1063605115號函辦理。 二、旨揭計畫為文化部「博物館系統及在地知識網絡整合計畫」,將本中心保育教育館的展示內容與知識,透過轉化、教育推廣及走入校園,提供大眾及中小學生學習在地知識、印證書本知識的機會,並培養參與博物館的習慣。 三、「保育教育館走入校園」計畫目前已經研發「校園生物多樣性觀察紀錄」課程一套,內容有:「學校的老爺爺─認識校園老樹」、「認識校園生物-動物篇」、「認識校園生物-植物篇」、「建立校園綠地圖」、「校園的生物多樣性」、「看見校園─校園環境的變遷」及「建立校園生態博物館」等7個教案與教材,每個教材的操作時間約120分鐘。此課程可供國小中高年級及國中生使用。 四、計畫將以五年級學生為教學主體,對同一班級的學生進行為期兩年的課程演練,計畫期程為106年10月至108年11月。有意參與本計畫的小學,請填寫申請書於106年10月15日前寄回中心,將評估選定5-10所小學執行本項計畫,並以偏鄉地區學校優先。 五、如有相關問題,請洽詢施皓偉先生,聯絡電話049-2761331轉611,0926428100。 六、檢附教案課程內容及申請表各1份。 23075608_1063605115_ATT1.doc 23075608_1063605115_ATT2.docx