• 日期:113年04月19日
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110年度外國學生合作交流計畫成果發表與聖誕活動,16國48位學生各國語言發音說「謝謝」 高雄市推動「校校有雙語」,與文藻外語大學合辦「110年度外國學生合作交流計畫」,培訓外國學生具備中小學英語教學助理能力,共有16國48位在台學生完成課程,並於今天在左營區永清國小舉行成果發表與聖誕活動,外籍生帶領學生們展現有趣多元英語教學,也讓現場有如小型聯合國聚會。 教育局副局長陳佩汝、文藻外語大學副校長許淮之與來自英國、比利時、法國、德國等16國48位外國助教同歡,外籍助教們穿著國家傳統服飾,與永清國小學生示範英語教學,活潑輕快的帶動唱素材,與學生進行基礎英語對話,除了練習雙語口語能力外,也加深師生對不同國家文化的認識。 現場大家藉由影片,回憶9月至12月時上課學習時光,影片精彩紀錄每位助教與學校友善互動、課堂合作,包含課程教學、繪本導讀及戶外體驗活動等,最後所有外籍學生也以各國語言發音的「謝謝」作為影片結尾,讓在場參與師生、來賓感動萬分。 現場多國助教帶領師生從遊戲中,瞭解不同國家的佳節習俗,並一同歡唱聖誕歌曲,留下滿室的歡笑聲。 永清國小5年級陳同學說,與外國助教老師交流,瞭解認識了許多異國的民情習俗與文化美食,尤其是英國的文化習俗,如守時就是很重要;另外在學習艱難的單字時,助教們也孜孜不倦地細心指導,讓趣味活動與課堂學習並進。 來自越南的裴助教說,來臺求學的過程中,有機會能深入臺灣學校與師生交流,是相當特別的機會與體驗,也對未來規劃從事教育有很大的幫助及收穫。尼加拉瓜的安琪莉塔也說,高雄是一個有人情味的城市,未來希望能與孩子們有更多教學互動的機會。 落實高雄市「校校有雙語」之願景,弭平城鄉差距,均衡雙語教育資源,由文藻外大協助培訓在臺優秀外國學生擔任英語教學助理,自110年9月至12月,至高雄市18所中小學校進行協同教學服務,帶給高雄市學生多元且特別的語文學習體驗,並優先以偏遠學校地區進行教學服務,共服務160個班級,受益學生人數超過4,100人。  許淮之副校長表示,學校深耕高雄市50餘年,每年共計輔導逾400名外籍學生來台進修,在高等教育領域中持續培養學生全方位能力,透過本計畫除了提升文化認知並累積實際教學現場經驗,協助外籍學生未來職場定位,並深化外國學生在地服務學習,更有機會能夠回饋高雄市學子,將教學成果向下延伸至國中及國小學校,以達雙贏。 陳佩汝副局長表示,實現2030雙語國家政策發展,高雄市今年110年推動雙語教育創新方案,擴大辦理雙語教育,如外籍教學助理計畫、雙語活動計畫與外國學生合作交流計畫,實現「校校有雙語」。透過營造自然語言學習環境,鼓勵學生開口說英語,並在課堂過程中與來自世界各地的學生交流互動,養成對多元文化的包容性、跨文化國際理解的思維及溝通力,成為接軌國際的世界公民。 001.jpg 002 (1).jpg 002 (2).jpg 002 (3).jpg 002 (4).jpg 002 (5).jpg 002 (6).jpg