• 日期:107年09月21日
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高雄市國中107學年度超額教師安置處理方案-教育局優先考量暫留原校、不會有資遣情形 有關高雄市教師職業工會建議高雄市國中教師員額編制,配合教育部修正「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」規定,107學年度由每班教師編制2人,提高至每班教師編制2.2人;高雄市教育局表示贊同教育部修法方向,增加員額編制紓緩教師超額現象,惟現為法規修正草擬階段,緩不濟急,教育局已正研議107學年度延續106學年度,採行「超額教師安置」新方案。 高雄市教育局因應少子化減班,再次重申不會有教師超額資遣情形,於106學年度採行「超額教師安置」新方案,以「減班不減師」、「專長授課」原則下,優先協助超額教師留任原校,以大幅減少超額介聘他校問題,穩定教師工作環境;目前已採行原則如下: 一、教師留職停薪一學年者,控管不聘任代理教師,供超額教師暫留原校免超額。 二、行政人員(主任及組長)減授課節數集結計算,以專任教師每週授課18節,轉換為可供超額教師留任原校人數。 教育局於昨天(22日)邀集107學年度有教師超額,以及教師保留員額比例較高學校校長、教務主任與教師代表,共同研議107學年度超額教師安置方案,會中出席人員多表支持在中央法規尚未修法通過前,107學年度仍延續106學年度採行「超額教師安置」新方案,以安定教師人心。 教育部刻正研擬修正「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」,擬將國中教師員額編制由每班2人提高至每班2.2人,惟現為法規修正草擬階段,待教育部修法通過後,高雄市將配合修正本市相關法規,執行時並以調整編制後,得以圓滿解決超額教師問題為目標。 教育局強調,因應少子化減班,導致教師超額情形,重申不會有教師超額資遣情形。教育局表示,刻正研議107學年度延續去年做法,以安定教師人心,減少代理代課教師聘任,維護學生學習權益,達成教師與學生雙贏局面。