• 日期:107年12月14日
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學校就是社區圖書館、讓閱讀從校園延伸至社區 高雄83所國中小核定建置「社區共讀站」 高雄市教育局推動學校、社區共讀,爭取前瞻計畫將在83所國中小建置社區共讀站,核定通過學校數名列全國第一,總核定經費達2億250萬元,將於109年前逐年完成。 高雄市重視閱讀教育的推動,從縣市合併前每校一間社區圖書室,到各行政區圖書分館、103年高雄市立圖書總館逐一建置完成,此次高雄市於106年爭取前瞻計畫,核定「社區共讀站」補助83所國中小,其中國中27校、國小56校,將於106-109年四年逐年完成。讓閱讀推動從幼兒園、國小、國中、大學至社區成人緊密銜接。 為輔導首批106-107年完成的53所國中小(國中11校、國小42校)「社區共讀站」學校,從設計、施工到管理階段,用心打造出各校獨特的閱讀人文空間與美學特色,教育局邀集建築設計、閱讀與圖書館管理專長的學者與專家,以及推動閱讀得獎的資深教育人,與學校進行對話與交流。 上週(1/31日)教育局在鳳翔國小舉行創意發想咖啡坊做為創意發想的起點,從參與對話與輔導的過程中,探索每一所學校的特色、潛力與理念形塑,讓建築與教育專業相互激盪,創造出一個不只能閱讀「書」,也能閱讀「人」、閱讀「美」的空間。 范巽綠局長表示,109年高雄市將再新增83所創新「社區共讀站」,將串聯成大高雄閱讀走讀地圖,將閱讀風帶入整座城市,讓高雄市處處有著閱讀能量與喜悅。讓閱讀從校園延伸至社區,讓學校就是社區圖書館。 此外,跨世代共學是校園空間規劃的趨勢,從「高雄市新校園運動5.0」、「前瞻幼兒園」到「社區共讀站」,都將帶入跨世代共學理念與參與式設計模式;教育局也為各校分組安排建築設計與實務輔導委員,以協助完成各校獨特的企劃,設計階段、發包、施工階段等,將歡迎建築設計團隊踴躍參與。 01.jpg 02.JPG