• 日期:107年01月21日
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教育部106年度社會教育貢獻獎 高雄市獲1團體獎3個人獎殊榮 在偏鄉學校成立合唱團,用歌聲幫助孩子們走出風災陰霾;花千萬元打造「跳跳屋」,就為看見偏鄉孩子們展露笑顏。教育部今年(106年)度社會教育貢獻獎揭曉,高雄市推薦愛智圖書有限公司、何茂成(何爺爺跳跳屋)、牙醫師陳俊志、志工張光甫,分別榮獲團體獎、個人獎殊榮;用愛與奉獻,他們為偏鄉帶來希望與溫暖,獲得教育部表揚。 為全面推展社會教育,表揚對社會教育具有卓越貢獻之團體或個人,樹立社會教育標竿,教育部舉辦106年度社會教育貢獻獎評選,類別計有「終身奉獻獎」、「團體獎」、「個人獎」三項,全國共遴選出15個團體與15位個人予以表揚,高雄市今年(106年)度推薦5件參選,獲獎4件,創下得獎新高,顯示團體與個人投注奉獻社會教育實質成果。 此次榮獲團體獎的愛智圖書有限公司,長期支持高雄城市閱讀,自96年起,每年贈送高雄市立圖書館數千套嬰幼兒繪本,多年來已達萬冊以上,並協助高雄市立圖書館新圖書總館募款及贊助高雄市立圖書館籌措故事媽媽列車、行動圖書館列車、紫外線殺菌機等各項設備經費,為企業實踐公益的典範。 獲個人獎被小朋友暱稱的「何爺爺」,是今年70歲的何茂成先生,年輕時在美國經營成衣貿易,原就熱心公益與教育,在美國時即曾捐資透過教會協助在台舉辦英語營,事業有成退休回台後,3年來花費千萬元打造40組氣墊滑水道、跳跳屋,組裝設備遍及高雄、屏東、台東等地偏鄉學校,帶給學童歡笑與快樂。 此外,「何爺爺」更參與高雄市2017瘋藝夏藝術節,讓孩童從遊戲中體驗膽識,發出純真的喜樂笑容;「何爺爺」跳跳屋已走遍高雄市偏鄉學校,以及特殊學校的校園,已成為帶給孩童歡樂與希望的象徵。 受到偏鄉與原民孩子純真嘹亮的歌聲吸引,牙醫師陳俊志於「莫拉克風災」後帶領六龜高中、寶來國中成立合唱團,用歌聲幫助師生走出八八風災陰霾,9年來有超過百位孩子受惠,從歌聲中成長找到自信,他們的歌聲療癒人心,足跡遍及國內外,多次獲得全國高中、國中歌唱比賽特優與冠軍。讓偏鄉學生展現自信,讓原民部落文化與音樂獲得外界注目。 除了音樂,陳俊志醫師更在其診所二樓開辦假日課輔與週間課輔,邀請高醫大學生上山幫學生進行課業輔導。近年更深入寶來國中指導合唱團,希望以音樂教育的力量,讓偏鄉的孩子找到自信,並長期協助募資讓學生出國表演,讓社區與學校親師以學生表現為傲。 張光甫先生目前任職財團法人三洋維士比集團教育基金會社工督導。103年前進八八風災後的甲仙區,和社區媽媽合作辦理暑期營隊,並於105年起將一年一次的暑期營隊,增改為每月一次週末舉行,另自106年起與甲仙圖書館合辦藝術陪伴課程;結合社區照顧獨居老人;與學校合作推動新住民關懷訪視活動。其自民國87年,不論在社服機構擔任社工督導或在校園擔任輔導老師,近20年來,始終以落實公益為己任,秉持愛心助人真誠服務的信念推動社會服務。 高雄市教育局長范巽綠表示,社會教育的推動不僅來自政府的力量,需要的是更多熱心人士與團體的參與,他們無私奉獻的精神令人敬佩,也對各領域協助從事公益與社會教育團體與個人,致上最誠摯的謝意。 01.JPG 02.JPG 03.jpg 04.JPG