• 日期:106年11月23日
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龍窟耕漁,風水毓秀,苓仔寮學子樂學游於藝, 成己成物 巧繪天工(功)〜龍目水科技泛舟創意樂學 苓雅在打狗時代為農漁兼俱的村落,為一瀕臨打狗港的樸實漁村,原名「苓仔寮」,是漁民卜居及搭蓋寮屋收藏羅網之所,後人以其地名欠雅,取名為「能雅」,又改「連雅」,旋再改為「苓雅」;苓雅寮又為「林竹寮」,顯示當時的茅舍簇簇,隱約蘊藏在萬綠林竹叢中,台灣通史載云:「莊瀕海,與旗後望,耕漁並耦,僅一寒村。」苓雅的「苓」字,乃藥草名,為大苦甘草之別名,民間望文生義謂此地曾盛產「苓草」,可療治百病。 ◎新生入學始業式三部曲〜結合科學長智慧 前奏--導師親切相迎,入學報到相見歡 一年級班導師一早即在校門口親切迎接,引領小一新鮮人入校門,新生們在家長的陪同下開心地向導師報到,領取入學親師手冊相見歡。 ◎首部曲--啟動環保動力船,悠遊龍目井清涼甘泉,創意樂學 因「龍」「苓」閩語同音,且苓雅下寮龍目井(今成功國小內)湧出清涼的甘泉來,遂有「龍窟鳳窠」風水毓秀的聯想,謂:「苓雅出才子」,苓雅的名士富紳輩出,是有趣的巧合。 成功國小結合海洋創意與想像力科普教育,師生以牛奶空瓶(盒)自製環保動力船,採虹吸原理舀水推進產生動力,促使小船啟動馬力加速前進,環保動力船悠游於水生植物池上(即昔日苓雅下寮龍目井的所在地),龍目水科技泛舟創意樂學,猶如早期住民愜意享受清涼甘泉般。 ◎二部曲--校園就像一本書,領取校園安全地圖與教育部贈書 從「1」開始,閱讀無限可能--於忠孝樓前庭福州獅觀音石前,領取學校師長精心繪製的校園安全學習地圖,以及教育部贈與每位小一新鮮人的適齡優質圖書,「想讀書的熊」、「爸爸是海洋魚類生態學家」…等等,每位新生們各自拿到不同的精美繪本童書,踩著階梯、踏穩步伐,一一走上穿堂,象徵步步高升、學習達陣,繪本閱讀完畢後還可彼此交互相閱,分享讀後心得,閱讀、悅讀,立基語文智慧上,更開啟人際互動智慧,學習具有實用價值的生活體驗。 ◎三部曲--小一新鮮人齊步走,通過聰(蔥)勤(芹)門,開啟智慧門 耳聰目明,勤勉向學,我們相信每位孩子都能成功,成功師長用心引領孩子體驗成功,期許成功學子創意樂學,能夠分享與享受成功的美妙滋味,成功伴我行,一同創造、愛與活力。 01 (4).JPG