【顯示全部圖片鏈結】 日期：113年04月19日 今日人次：5807 總人次：44445087

龍窟耕漁，風水毓秀，苓仔寮學子樂學游於藝， 成己成物 巧繪天工(功)〜龍目水科技泛舟創意樂學 苓雅在打狗時代為農漁兼俱的村落，為一瀕臨打狗港的樸實漁村，原名「苓仔寮」，是漁民卜居及搭蓋寮屋收藏羅網之所，後人以其地名欠雅，取名為「能雅」，又改「連雅」，旋再改為「苓雅」；苓雅寮又為「林竹寮」，顯示當時的茅舍簇簇，隱約蘊藏在萬綠林竹叢中，台灣通史載云：「莊瀕海，與旗後望，耕漁並耦，僅一寒村。」苓雅的「苓」字，乃藥草名，為大苦甘草之別名，民間望文生義謂此地曾盛產「苓草」，可療治百病。 ◎新生入學始業式三部曲〜結合科學長智慧 前奏--導師親切相迎，入學報到相見歡 一年級班導師一早即在校門口親切迎接，引領小一新鮮人入校門，新生們在家長的陪同下開心地向導師報到，領取入學親師手冊相見歡。 ◎首部曲--啟動環保動力船，悠遊龍目井清涼甘泉，創意樂學 因「龍」「苓」閩語同音，且苓雅下寮龍目井（今成功國小內）湧出清涼的甘泉來，遂有「龍窟鳳窠」風水毓秀的聯想，謂：「苓雅出才子」，苓雅的名士富紳輩出，是有趣的巧合。 成功國小結合海洋創意與想像力科普教育，師生以牛奶空瓶(盒)自製環保動力船，採虹吸原理舀水推進產生動力，促使小船啟動馬力加速前進，環保動力船悠游於水生植物池上(即昔日苓雅下寮龍目井的所在地)，龍目水科技泛舟創意樂學，猶如早期住民愜意享受清涼甘泉般。 ◎二部曲--校園就像一本書，領取校園安全地圖與教育部贈書 從「1」開始，閱讀無限可能--於忠孝樓前庭福州獅觀音石前，領取學校師長精心繪製的校園安全學習地圖，以及教育部贈與每位小一新鮮人的適齡優質圖書，「想讀書的熊」、「爸爸是海洋魚類生態學家」…等等，每位新生們各自拿到不同的精美繪本童書，踩著階梯、踏穩步伐，一一走上穿堂，象徵步步高升、學習達陣，繪本閱讀完畢後還可彼此交互相閱，分享讀後心得，閱讀、悅讀，立基語文智慧上，更開啟人際互動智慧，學習具有實用價值的生活體驗。 ◎三部曲--小一新鮮人齊步走，通過聰(蔥)勤(芹)門，開啟智慧門 耳聰目明，勤勉向學，我們相信每位孩子都能成功，成功師長用心引領孩子體驗成功，期許成功學子創意樂學，能夠分享與享受成功的美妙滋味，成功伴我行，一同創造、愛與活力。 01 (4).JPG