• 日期:106年11月19日
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推動綠能扎根、國中生玩太陽能、自裝太陽能車飆速度 「一塊簡單的太陽能板,透過光照就可以讓組裝的汽車飆速度。」30名國中生今天(18日)在高雄應用大學校操場,自組太陽能車尬車、飆速度,學生們也搶著坐上高應大的「太陽能車」,感受太陽綠能帶來的速度感,體驗光起電生的魅力。 高雄市政府教育局與國立高雄應用科技大學共同主辦「高雄市2017青少年太陽能車工作坊」,於17日至18日二天在高雄應用科技大學雙科館模具系舉行,共有30位高雄市國中學生報名參加。透過學習製作太陽能車,讓學生解太陽能的形成、原理與實物的運用,扎根國家推動綠色能源科技教育。 二天的活動,學生們除了參與太陽能原理課程,並動手自組「高應大阿波羅都市遊龍太陽能模型車」,今天並一起在操場上尬車、飆速度;五福國中二年級學生劉承瀚說,動手組裝太陽能車,才知道太陽能原理的動能,並非想像中的困難,一塊太陽能板,一個馬達,就能讓模型車自由的飆出速度,很有趣。 陽明國中二年級學生陳志雄也說,老師在課程講解太陽能板教具的實作與原理,讓大家得到許多太陽能知識,太陽能是最乾淨的能源,沒有污染,尤其在高雄的天候,常是豔陽高照,太陽能取之不竭,發展太陽能推動綠能產業常適合。 參加的學生們,上午並實際在高應大操場操作尬車比賽,藉由調整太陽能板角度變化,使太陽能吸收轉換電能效率升高,車子的速度也伴隨汗珠越加飆快;學生們說,太陽能板吸收到陽光,就能讓模型車跑的超快,學生們一起感受模型車競飆速度,臉上帶著笑容與驕傲。 高雄市創造力學習中心主任蘇素平說,太陽能車工作坊二天課程活動,有力拔山河篇:氣動力學的體驗-罩不罩得住、傳動系統的效能-速度隨我換、摩擦阻力-誰能拉動我;光起電生篇:串聯連連看-太陽電池模組串並聯對發電功率的影響、熱電你和我-太陽電池模組電氣特性受環境因素的影響、立竿見影-太陽電池模組對正角對發電功率之影響等六項實驗,並透過學習單記錄分析,習得流體力學(風阻)、機械力學(齒輪比、摩擦力)、電學及光學等科普知能,使每位參加學生受益匪淺,將綠色能源科技教育扎根於高雄市國中學子。 00000006.JPG 06.JPG 111.JPG 333.JPG