• 日期:106年11月23日
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范巽綠局長與教審會委員體驗「創藝數位園地」魅力, 邁向12年國教課程綱要、強化數位科技競爭力 3D影像、環景影像技術、虛擬攝影棚與無人空拍機等一應俱全,三民高中今年甫建置完成「創藝數位園地」,高雄市教育局長范巽綠今天(13日) 帶領市府教育審議委員會委員,前往現場體驗相關系列課程;范巽綠局長希望藉由「創藝數位園地」完備設施,達到各校資源共享,增進師生專業多媒體技能與知識,強化數位科技接軌的競爭力。 因應108年即將實施的十二國民教育課綱,高雄市為與世界接軌,為未來準備人才,推動「大高雄多元人才登峰培育計畫」。其中計畫中的「建置專業主題基地計畫」,係以配合區域產業發展,以及學校科系或特色課程,建置資源共享基地為目標。 甫於今年建置完成的三民高中「創藝數位園地」,以營造文創基地出發,結合Maker教育概念,以數位文創為主軸,提供微電影拍攝、3D影像技術、環景影像技術、虛擬攝影棚與無人空拍機等系列課程模組,培育具有創意思考與設計能力之數位文創種子;未來將提供各校教師課程開發與教學,同時開放國中、國小學生體驗學習。 三民高中將「創意主題基地計畫」與十二年國教新課綱發展相結合,在教師們致力於共備、跨域課程的研發,「創藝數位園地」提供師學優質多元的特色課程,未來發展教學特色原則。 高雄市政府教育審議會委員會今天舉行106年第2次委員會議,范巽綠局長特別帶領市府教育審議委員會委員,前往三民區三民高中「創藝數位園地」,讓委員們參與體驗3D影像技術、環景影像技術、虛擬攝影棚及無人空拍機等系列課程,瞭解多媒體影片拍攝、製作、剪輯等實務經驗;委員們從體驗課程中,就能感受激發出創意思維,對數位科技表示驚豔不已。 范巽綠局長表示,高雄市自103年起逐步鼓勵學校教師組織教學社群、共同備課,並透過翻轉教學方式,重新營造學習新氛圍;104年推動「島嶼的集體記憶跨域課程共備」計畫,從高雄出發,全台已經有超過70位教師投入,引導將近6000名學生投入學習。 教育局今年4月15日,也在三民高中舉行高雄教育史首次「2017多元、跨域、大規模課程博覽會」,現場透過2場大師講座、74門跨域課程動靜態展等,吸引了全國600多位高中職校長、教師、家長與學生共同參加。 范巽綠局長表示,108課綱變革是對傳統教學的省思,一次再出發的實踐,希望讓老師、家長思考心態也改變,期待未來有更多的創新能量,讓課堂學習與世界相互連結,讓學生看到世界。 01范巽綠局長帶領市府教審會委員,體驗三民高中「創藝數位園地」.JPG 02與教審會成員體驗3D魅力 (3).JPG 03與教審會成員體驗3D魅力 (2).JPG 04與教審會成員體驗3D魅力 (4).JPG 05與教審會成員體驗3D魅力 (1).JPG 06范巽綠局長體驗虛攝棚 (2).JPG 07范巽綠局長體驗虛攝棚 (1).JPG 08范巽綠局長與教審會委員體驗虛攝棚 (2).JPG 09范巽綠局長與教審會委員體驗虛攝棚 (1).JPG 10三民高中學生操控空拍機.JPG