• 日期:106年11月19日
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教育局與三大基金會合作, 善用民間資源提升本市學生學力品質 高雄市教育局為提升學生學力品質,去年與永齡、博幼與誠致等三個基金會合作,包括提供網路學習平台、補助教學教材等;今年教育局也媒合民間資源募集到20台二手蘋果筆記型腦,善用民間資源投入學習落後學生的補救教學。 教育局以多元方式提升學生基本學力,今年國中教育會考成效顯著,五個考試科目未達基礎學生的比例,均減少至全國平均以下;其中提升學力品質計畫其中一個環節,為與永齡、博幼與誠致等三個基金會合作,為學習落後學生的補救教學。 其中誠致基金會開發「均一教育」平台,提供數學、英文、自然等科目的教學影片以及練習題等網路自學資源,補救教學的老師可以可以依照學生各自的程度,規劃個別的學習進度。分別有圓富國中和那瑪夏國中帶領學區國小運用均一教育平台進行補救教學。 博幼社會福利基金會正與「均一教育」平台合作拍攝國小三年級到六年級數學教學影片。目前與博幼基金會合作的學校是梓官區的國中小,分別由蚵寮國中 、梓官國中帶領蚵寮國小與梓官國小參加。其中起步較早的蚵寮國中,今年不僅榮獲本市補救教學績優學校,會考成績更是大有進步,數學科未達基礎學生比例大幅減少(蚵寮國中106年會考成績數學科待加強比例下降9%)。 永齡教育基金會主要著力於國小的補救教學,以希望小學模式,透過緊盯學習進度,以及關心學生生活,能有效提升學生學力,包括岡山區和平國小、仁武區烏林國小以永齡的教材教法培訓補救教學師資。 范巽綠局長表示,三大基金會長期在全國各縣市參與學校補救教學,不斷精進教材教法,協助培訓補救教學師資,幫助學習落後的國小學生銜接到國中的學習;對於三大基金會引入社會資源,關注學習落後學生的學習生活,期許能進入更多需要幫助的學生家庭。 另教育局積極媒合民間資源,將張瑪龍建築師募集的美國學校20台二手蘋果筆記型電腦,捐贈予那瑪夏民權國小、那瑪夏國中等各2台;蚵寮國中、蚵寮國小等各3台;烏林國小、和平國小等各5台,正好補上兩校運用「均一教育」平台所需要的載具,協助偏遠地區學童運用線上學習資源進行補救教學。 001.JPG 01.JPG 002.JPG 02.JPG