• 日期:106年11月21日
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GVC全球虛擬教室競賽, 高雄市四維國小、文山高中2校獲銀銅質獎, 陳菊市長市政會議接受獻獎 GVC (Global Virtual Classroom) 為美國主辦全球虛擬教室學習競賽,自2005年迄今已舉辦超過10年;高雄市今年成績大放異彩,有2所學校獲殊榮,分別為四維國小的「食物的美麗與哀愁」勇奪銀質獎、文山高中以「糧食-發人深省」與「流行文化與青少年生活」為主題,分別奪得銅質獎與銀質獎,於今天(27日)獻獎給陳菊市長,表揚得獎學校師生團隊優異的表現。 今天上午9時在市政會議上獻獎時,四維國小學生們也貼心地獻上,此次參與GVC全球虛擬教室競賽,由師生親手料理能趕走疲勞、恢復元氣、用七種中藥材熬製的飲品給花媽市長,感謝市長為高雄市民勞心勞力、不眠不休的辛勞,讓陳菊市長感到無比的溫馨,對小朋友們的用心與創意表示讚許。 此外,經由全球虛擬教室競賽,四維國小師生有感於世界各國頻繁使用3C產品,也呼籲重視靈魂之窗的保護,師生透過專家咨詢與學習,以菊花、枸杞與紅棗、決明子等多種食材,搭配料理出具明目醒腦作用「菊花亮晶晶」茶,也依專家提供經驗,將每粒紅棗去子再料理,於課程後分享師生們,並推薦給夥伴學校霍勒斯曼(Horace Mann)小學師生,入口清爽好喝,相當受到歡迎。 GVC全球虛擬教室競賽,四維國小與美國伊利諾州霍勒斯曼(Horace Mann)小學師生聯手合作,以「食物的美麗與哀愁」主題介紹台美兩地的農業與食補,也呼籲重視重金屬、核輻射是人體健康與地球環境最大的潛在殺手,獲得大會評審的青睞,在11國34所學校中再度勇奪全球銀質獎。 文山高中與美國密蘇里自由中學、印度DAV 模範中學三個國家進行跨國的專題網頁設計,以「糧食-發人深省」為專題主題,透過探索式學習,探究全球糧食短缺與糧食浪費的議題的原因與結果,並提供解決辦法,台灣學生也呈現台灣蔥油餅的製作方式,印度則利用食物製成的紙張當作網頁底圖,美國學生也提出科技時代的演進是造成食物浪費的主因,以影片方式呈現糧食的重要性,奪得全球虛擬教室競賽銅質獎。另外,GVC 全球虛擬教室也有三個月為期的迷你專題,文山高中師生以流行文化與青少年生活為主題,奪得銀質獎。 GVC全球虛擬教室競賽由美國主辦,迄今已舉辦超過10年,主辦單位媒合全球2至3所學校成1隊,展開跨國學習與網路互動合作;四維國小共參與GVC全球虛擬教室國際競賽4次皆獲獎,有2次的特別獎、1次銀質獎,今年再度捧回銀質獎;文山高中至今已參賽3年,曾獲2次特別獎、1次迷你專題銀質獎,今年再度奪得銅質獎與迷你專題銀質獎。 陳菊市長接受獻獎時表示,教育局鼓勵教師指導學生參與跨國與跨學習的校園合作競賽,此次競賽藉由學習主題與方式,由師生自己設計架設Google Site網站,展現出相互分享學習與成果。 陳菊市長說,高雄市積極培養學生具備21世紀關鍵能力,包含跨國際、文化溝通、合作、資訊技能與全球責任感等,希望未來有更多學校師生參與GVC全球虛擬教室競賽,將台灣與高雄市的美好與特色,透過全球虛擬教室跨國合作學習傳遞到全世界。 01-四維國小學生將料理的中藥包親手送給陳菊市長.JPG 02四維國小與文山高中受獎.JPG 03-四維國小學生將料理的中藥包親手送給陳菊市長.JPG 04四維國小與文山高中受獎.JPG