• 日期:106年11月21日
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第二屆高中職原住民文創作品大賽頒獎, 六龜高中賦予石頭與枯木新生命奪第一、第三名 高雄市第二屆高中職原住民文創作品大賽,於今天(4日)在高雄市原住民故事館舉行頒獎表揚,六龜高中師生團隊,以石頭、枯木等廢材進行創作的2件木製作品,賦予材料新的生命與呈現出魯凱族文化,包辦第一與第三名、中華藝校「魯凱的少女」版畫榮獲第二名。 「我也是在育幼院長大,我希望讓育幼院的孩子,不要忘了自己生長的文化。」六龜高中指導老師河順貴老師,今年指導六龜高中學生參賽2件作品,不但全部獲獎,並且還包辦第一名、第二名;第一名的學生全聖平、林偉與第三名的馬權億,均是來自六龜育幼院的孩子。 河順貴自小父母雙亡,國小四年級被送入六龜育幼院,長大後就一直是育幼院的志工,育幼院許多孩子,除了原民的魯凱族、布農族或平埔族都有,為了擔心孩子不認識自己的文化,他指導孩子們做出代表自己的文創品;他說,育幼院很多孩子自小被送來,許多是父母雙亡,很多孩子不太清楚自己文化,從學習作品能瞭解自己的文化,讓孩子們找到自己回家的路。 本身是魯凱族的河順貴說,會幫育幼院孩子找到自己的文化,自己不懂會去請教別人,或上網查;他說,雖然孩子從育幼院長大,但不能忘本。現在他也在六龜高中指導學生製作文創品,另包括六龜育幼院超過三十位國高中學生,指導他們以最自然的方式,用撿拾山林的廢木與石頭做材料,賦予材料新生命之餘,河順貴說,作品裡面有著環保與創意的發想,更有著育幼院孩子對文化的認同。 第二屆高中職原住民文創作品大賽共有14校、40件作品參賽,作品精彩豐富,競爭激烈,所有參賽作品已於今年(106年)4月24日至6月4日,在高雄市原住民故事館進行為期一個多月展覽,於今天上午11時,由教育局長范巽綠、高雄市原住民事務委員會副主委陳幸雄頒獎,鼓勵獲獎學校師生持續創作,深耕與推展原住民技職教育。 高雄市教育局申辦106年教育部國民及學前教育署辦理「發展及改進原住民技職教育計畫」,樹德家商擔任分區原住民輔導中心學校,於計畫期間內,辦理多場原住民學校教師相關輔導業務工作研習、文化與教育講座、親職教育種子教師工作坊與「原住技藝能力及作品展覽-第二屆高中職原住民文創作品大賽」。 今年參賽學校踴躍,有中華藝術學校等14校組隊報名參加,參賽學生與指導教師超過56位。第一名由六龜高中河順貴老師指導「原住民的希望」獲獎,學生全聖平、林偉利用石頭與枯木等廢材進行創作,賦予材料新的生命,亦延續原住民生活中就地取材的慣性,將魯凱族原住民文化及生活習性,以文創特色將作品具生命色彩之特性呈現。 第二名由中華藝術學校潘士豪老師指導之「魯凱的少女」獲獎,學生祝潔安感受自身穿梭於城市與部落中,每當部落狩獵祭、收獲祭、婚禮等節慶活動能穿上傳統服飾和族人歡樂搖擺,享受族人純樸性情及耆老智慧,訴說其對部落的深深情懷。第三名亦由六龜高中河順貴老師指導之「歸」獲獎,學生馬權億作品呈現傳統藝術之美,在創作的過呈中結合創作者的內心思想,以複合媒材組合搭配,表現無形的生命力。 「第二屆高中職原住民文創作品大賽」,另選出10名佳作品,包括中華藝術學校潘士豪老師指導「凝視」、吳佳宜老師指導「源起楓落」;復華中學李愛華老師指導「復華一家親」;國際商工周淑櫻老師指導「團結共榮」;明誠中學林珮華、高吳惠琴老師指導「守護」;高雄高商黃燕鳳老師指導「『盞』現生命」;高雄高工高吳惠琴老師指導「織夢」;立志中學李美娟老師指導「山海子民檯燈」、洪金玉老師指導「蝴蝶之心」與「排灣陶壺版珠畫」等作品,榮獲佳作獎項。 001.JPG 002.JPG 003.JPG 004.JPG 005.JPG