• 日期:106年11月21日
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高雄市教育局、高雄師範大學打造第一所國中自造者(Maker)基地,「FabLab-NKNU高雄大樹基地」(24日)大樹國中揭牌 高雄市教育局與高雄師範大學科技學院合作建置「自造者基地」,繼在勝利、文山、忠孝與阿蓮等4所國小建置行星區域基地,今天(24日)在大樹國中成立高雄市國中第一所「FabLab-NKNU高雄大樹基地」,以結合107課綱中生活科技領域,培養學生動手「做」的能力,使「用」科技產品的能力,以及設計、批判科技「想」的能力,並輔導臨近中小學自造教育師資培訓。 為打造具有特色的自造者(Maker)基地,大樹國中基地由學校教師自行規劃與設計,並由學校技工友DIY完成,展現出獨具特色的「工業風」與Maker精神。 高雄大樹基地揭牌活動,於今天(24日)上午10時,由高雄市教育局范巽綠局長、高雄師範大學吳連賞校長、科技學院林鴻銘院長、工業設計系林漢裕主任、大樹國中王俊哲校長、家長會陳素珍會長等貴賓共同揭牌,象徵高等教育到國民教育共同努力推動自造者精神。同時現場亦安排4060WiFi講師課程,提供程式語言與數位控制電腦教室建置示範交流,並認識各種感測器以控制WiFi自走車。 教育局長范巽綠表示:21世紀需要創新、發明的人才,全世界的Maker和發明家都強調,發明不會發生在理論的研讀中,而是發生在實際動手做的過程裡。自造者教育強調讓學生「動手做」,能培養學生創新、批判與解決問題、合作溝通等21世紀的關鍵能力。 高師大校長吳連賞表示,高師大自造教育規劃,帶動與激勵所屬系所師生動手做共同努力推動,達成創新、創意與創業「三創」成效,並發揮創新化、高值化、數位化與智慧化「四化」。希望透過創新自造計畫的推動,引領南臺灣各縣市中小學創客與自造者風潮,激發各縣市老師創意教學並翻轉新思維,提高教學成效,嘉惠更多莘莘學子。 計畫主持人林鴻銘院長指出,高師大自造者基地-高雄大樹基地即將誕生加入FabLab-NKNU星球團隊。在高雄大樹國中的創意團隊努力下,原來「國中小學的教室也可以那麼不一樣」。學校教師動手做的實踐下,以非常少的經費,完成非常具創意發想的空間。FabLab-NKNU的精神著重在創意發想,再藉由創意設計的作品實做過程中,踏實地學習星球基地群提供的基礎普及的自造技術研習。 林鴻銘院長並強調,FabLab-NKNU推動的自造教育,不是資訊教育、不是生活科技、不是機器人、不是很炫的高科技,是「創意發想與數位製造實踐的生活習慣」的教育推動。 今天揭牌活動中,除了讓學生展示與說明研發的作品外,學校也安排靜態展示區與動態體驗區,靜態展示區展示WiFi自走車、名片盒、手工筆、手工書、手擲機、九宮格遊戲、杯墊與「魯班鎖」等創意生活作品,動態體驗區讓來賓親自操作體驗手工筆製作過程,同時製作完成簡易「魯班鎖」。 校長王俊哲表示,12年國民基本教育科技領域課程目標在培養學生的科技素養,其中生活科技課程的基本理念是以「做、用、想」為主,亦即培養學生動手「做」的能力,使「用」科技產品的能力,以及設計與批判科技「想」的能力,與自造教育與12年國民基本教育的目標不謀而合。高雄大樹基地成立後,將肩負起研發更多的創意課程,符應107課綱中生活科技領域的相關內容。 高雄市教育局引進高師大的資源,預計今年(106年)上半年,全市將有6所國中小完成建置行星區域自造者(Maker)基地,以輔導臨近中小學培養創客達人,讓學校空間活化,透過資源共享培養自造教育師資。 001 (1).JPG 001 (2).JPG 001 (3).JPG 001 (4).JPG 001 (5).JPG 001 (6).JPG