• 日期:106年11月23日
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高雄市教育局、高師大打造自造者(Maker)基地,FabLab-NKNU高雄阿蓮基地今天(23日)阿蓮國小揭牌 高雄市教育局與高雄師範大學科技學院合作建置「自造者基地」,今天(23日)上午10時在「北高雄創新學園」阿蓮區阿蓮國小,再成立全市第4所「FabLab-NKNU高師大自造者基地-高雄阿蓮基地」;教育局長范巽綠表示,預計5月高雄市將完成6所行星區域基地建置,輔導臨近中小學自造教育師資培訓。 范巽綠局長表示,自造者(Maker)著重做中學,讓孩子們相互分享, 培養解決問題的能力與經驗;FabLab-NKNU的基地建置,以「翻轉、創新、動手做」的創新理念,積極發展教學特色。期許阿蓮基地揭牌啟用,為北高雄注入創新活力,整合學校在地優勢開創新局,打造出特色品牌。 高雄市教育局引進高師大資源協助,已先後建置勝利國小、文山國小、忠孝國小與阿蓮國小4所行星區域基地,預計今年(106年)上半年,全市將有6所國小完成建置行星區域基地,包括將再成立吉東基地、大樹基地行星區域基地建置,以輔導臨近中小學培養創客達人,讓學校空間活化,透過資源共享培養自造教育師資。 今天在阿蓮國小成立的阿蓮基地,為北高雄第一所區域行星基地,負責輔導鄰近地區10所以上衛星學校,每年至少辦理84小時教師研習課程。行星基地以開放、共享為理念,提供教師技術諮詢與設備借用,扎根與深化在地自造教育。 高雄阿蓮基地揭牌活動,於今天(23日)上午10時,由高雄市教育局范巽綠局長、高雄師範大學科技學院林鴻銘院長、阿蓮國小蘇聰榮校長、家長會長鍾傑名共同揭牌,象徵高等教育到國民教育共同努力推動自造者精神;現場透過創意傀儡戲偶的「㗳喙鼓」,向與會來賓介紹創客(Maker),現場也有自造教育課程,包括3D拼圖與雷切技術應用等實作與成果。 計畫主持人林鴻銘院長指出,FabLab-NKNU高師大自造者基地,執行教育部計畫一年半以來,第一、二階段已分別完成「恆星基地」、各縣市「行星基地」、「雲端教室」、「設備圖書館」、「課程圖書館」等自造教育推廣軟硬體設施建置,同時完成自造教育之課程、教案及教具開發。建置師資培訓之電腦化管理系統及雲端教室數位輸出的支援,本計畫提早推動至衛星學校,協助衛星學校建置「衛星基地」。整合教育部、高師大、縣市政府教育局處、及聯盟學校的經費資源,建立「經費、資源、設備、技術、講師、教案、教具、行政」共享機制,體現開源分享的精神。恆星基地近期辦理衛星學校招募說明會,歡迎有興趣學校踴躍參與。 阿蓮國小校長蘇聰榮說,自造教育是一種創意發想與實踐的教育,學生可以藉由自造教育課程學習解決問題,未來學校依據在地特性,緊密與在地與鄰近產業合作,共同培育自造人才,協助增加在地學生競爭力。 01.JPG 02.JPG 03-林鴻銘院長(左1)、阿蓮國小蘇聰榮簽訂兩校推動自造者師資 (右1).JPG 04.JPG 05.JPG 06.JPG 07.JPG 08.JPG 09.JPG