• 日期:106年11月24日
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李敏勇詩人今(9日)贈《詩的世界》、《世界的詩》詩集,啟迪學子探索環境,豐富想像、學習力 曾獲得台灣藝文界最高榮譽「國家文藝獎」的李敏勇詩人,為培育青少年對詩的認識,並鼓勵學子養成閱讀的習慣,今天(9日)在高雄中學親自致贈高雄市高中職學校兩本個人最新出版詩集-《詩的世界》與《世界的詩》,希望啟迪學子以細膩的角度去探索環境,豐富想像與自我學習力。 活動於今天下午1點20分高雄高中大禮堂開始,首先由雄中校友李敏勇詩人對雄中學子演講「詩的世界和世界的詩─為什麼要讀詩?怎麼讀詩?」,藉此帶領學生一窺新詩創作的世界;再由教育局長范巽綠代表接受贈書並回贈感謝狀,在場亦有許多協助推動本市高中職學生閱讀教育的高中職學校校長及圖書館主任們,共同參與這場別具意義的贈書儀式;范巽綠局長、李敏勇詩人並與師生們一同至羅漢松樹下,朗讀其詩集《詩的世界》內之「我聽見」、「種子」、「島國」等詩作,讓大家體會到讀詩的樂趣與所蘊涵的意義。 李敏勇有「詩的信使及播種者」之譽的本土詩人,他表示自己從22歲起開始寫詩,並於大學修習歷史,其寬闊的閱讀歷程奠基了自身對文學為終身志業的肯定,透過翻譯及出版國外許多知名詩人的詩作,更讓自己的生命脈絡與世界產生了和諧律動,養成自我細膩及宏觀的角度來面對人生的挑戰。故從2007年獲得「國家文藝獎」殊榮後,極力推動「一個人的文化運動」開始贈書,10年來已送出2萬多冊,藉由贈書來推廣閱讀、推動讀詩,期待詩的喜怒哀樂得豐富學子的生命世界、讓更多⼈認識詩的世界。 李敏勇詩人今(105)年所出版的兩本著作《詩的世界》以詩說詩,及《世界的詩》以詩說世界,透過這兩本著作共同呈現完整的「詩的二十堂課」,從詩的形成、詩的存在、詩人本身及詩意、詩想,到介紹臺灣與世界詩人的經典詩作;從詩的世界到世界的詩,交織成詩的世界地圖,以詩描繪不同國度的心靈風景,藉此與讀者進行詩的探索與逡巡。 范巽綠局長表示,教育局自103年度至今,持續推動「雲端知識海」計畫,營造豐富多元的學習環境,透過實體書籍及雲端圖書資源的整合,建立學生閱讀學習的雲端平台、訓練學生主題式的閱讀能力。此次李敏勇先生贈送詩集所作的文化運動,使我們體會到為什麼閱讀、該怎麼讀的無限可能與想像,對高雄市推動閱讀教育將是一種重新省視並持續精進的生命轉化。 01.JPG 02.JPG 03.JPG 04.JPG 05.JPG 06.JPG