• 日期:106年11月21日
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地震保命3要領:DCH(Drop趴下、Cover掩護、Hold on穩住)-教育局民族國小舉辦地震避難疏散演練,王進焱副局長帶領師生傳達正確防災觀念 今年2月6日高雄市美濃區內發生規模6.6強震,造成臺南市重大災損,為防範校園可能發生地震等天然災害,並傳達正確的防災觀念,高雄市教育局於今天(21日)在三民區民族國小,配合行政院推動「國家防災日」,同步各校舉辦地震避難疏散演練,由教育局副局長王進焱親自帶領師生進行演練,希望藉此提升校園面對地震災害時應變能力,以確保師生校園安全。 王進焱副局長於今天上午9點21分,親自帶領民族國小師生進行演練,包括演練地震保命3要領DCH(Drop趴下、Cover掩護、Hold on穩住),並向全校師生說明「國家防災日」辦理防震防災演練活動的意義,表示大家應具備正確防災觀念,尤其面對臺灣未來地震等天然災害的發生,師生們應有防災避險等應變思維,於災害發生時,能保護自己與家人。 高雄市教育局協同高雄市消防局及轄區民族派出所,於今天在民族國小舉辦地震避難疏散演練,當民族國小的強震即時警報系統響起,全校1600多名師生迅速趴在桌子底下,掩護頭部與頸部,並抓緊桌腳穩住,等到地震緩和後,學校透過廣播系統,請全校師生迅速向操場疏散,由師長引導所有的學童安靜、快速移動至操場集合,並清點師生人數,確認師生安全。 現場也模擬人員遭掉落物品砸傷,以及廚房失火等複合式災害;學校立即成立緊急應變中心,由現場指揮官調派安全防護組與搶救組,通力合作協助傷患處置與搶救廚房滅火,並通報消防隊協助滅火,演練過程井然有序獲得肯定。 王進焱副局長表示,教育局除學期均要求各級學校,必須辦理地震避難等複合型演練,教育局每學期也派員至各學制學校訪視輔導演練情況,此次105學年度第1學期,也配合行政院推動「國家防災日」,要求各校於今(21)日上午9點21分與全國同步實施防震、防災演練活動,以強化學生地震掩護避難能力與防災觀念,希望師生未來在面對地震等災難,能具有應變能力,保障生命安全。 王進焱副局長指出,地震預警響起時,應先就地避難,謹記「DCH(趴下、掩護、穩住)」3要領及遵守「不語、不跑、不推」3不原則,雙手雙膝著地趴在桌下,雙手緊握桌腳,用防災頭套或其他任何可用的物品保護頭部及頸部,因為頭部及頸部是活命的首要條件,並遠離可能倒下的家具、吊掛物及大片玻璃窗。 此外,地震搖晃期間,師生應留在原地直到停止搖晃為止,勿急著去開門、關燈與關瓦斯,導致無法站穩或受到掉落物品的傷害。等地震稍歇,聽從師長指揮,迅速離開建築物至空曠地,移動期間不可喧嘩及跑步,避免慌亂、推擠造成意外。 王副局長指出,教育局借鏡日本幼兒園及國民小學,將防災頭套納為兒童入園與入學必備品,DIY之防災頭套單價成本不高,簡單、輕便,鼓勵學生製作個人防災頭套,教育局於今(105)年暑假期間,與國立科學工藝博物館合辦「防災創客工作坊」,借由第一線學校教師教學經驗及需求,與科工館專業設備及器具,研發防災演練輔具,提供本市各級學校參考使用。 其中具有特色與防護功能防災頭套DIY,於本學期由民族國小開始示範,逐步推廣至全市各校,期許學童能從小建立起正確防災觀念,提升防災與避難逃生基本應變能力,培養面對地震災害發生時,臨危不懼,將這些自救救人的技能從小扎根,由學校延伸帶入家庭及社區,全民投入防災準備。 民族國小校長張宏仁說,民族國小每學期均落實執行防災演練,在推動防災教育表現優異,榮獲教育部104年度「國家防災日」演練績優學校,目的為了讓師生熟悉防災正確知識,災害時能臨危不亂,保護自己的生命。另外經由高雄市防災教育輔導小組委員,向師生與志工人員講解防災頭套DIY功能,也動手製作屬於個人的防災頭套,能在地震發生時,學生隨手立即取戴,保護頭頸部。 避難疏散演練活動結束,王進焱副局長與參與演練單位,併至國立科學工藝博物館觀賞「莫拉克風災重建展示館」,也視導學生參與「居家抗震教育推廣教學」-以互動及實際體驗方式加深學童災防應變即時處理能力,同時至「創客工場-防災創客工作坊」參觀豐碩的成果展示與介紹說明,此項結合「防災」與「創客」建構思維,透過小組研討與動手做精神,進行防災教具與輔具製作,實際應用在學校、居家防災應變上。 001 (1).JPG 001 (2).JPG 001 (3).JPG 001 (5).JPG 001 (6).JPG 001 (7).JPG 001 (8).JPG 001 (9).JPG