• 日期:106年11月21日
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「多彩高雄」精彩入鏡、新住民子女越南語、閩南語分享詮釋、庄腳囝仔電音三太子、環境裝置藝術、「2016高雄兒童月」宣傳影片發表 「我是新住民子女,在學習的道路上,有媽媽相伴、有同學相互鼓勵,讓我有一顆不服輸的心。」高雄市教育局於今天(1日)舉辦「2016高雄兒童月」宣傳影片發表記者會,其中中正國小陳佳茹、彌陀國小蘇佩珊同學,透過影片娓娓道出新住民子女,在高雄這個人情溫暖的地方,守著與家人追求的夢想。用純熟的母語越南語與閩南語,兩人分享新台灣子女的心聲,也讓人看見新移民在這片土地上的努力,看見多彩高雄,童言童語令人動容。 高雄市教育局長范巽綠表示,今年高雄兒童月宣傳影片拍攝,由高雄市國小跨校教師共同製作,彌陀區彌陀國小擔任策畫,延攬包含苓雅區中正國小、岡山區兆湘國小、梓官區蚵寮國小等學校教師,以「深入記錄多元文化、展現高雄熱情活力」為拍攝主軸,有別以往內容,今年定焦報導新住民子女的學習樣貌,同時蒐錄本次兒童月藝術教學實錄,以及展現高雄在地特色「電音三太子」社團訓練為題材,邀請知名兒童文學作家彌陀國小廖文毅老師撰寫腳本,匯集成今年「2016高雄兒童月」宣傳影片的豐富樣貌,呈現出細膩的質感,讓精彩入鏡,看見「多彩高雄」。 范巽綠局長說,高雄是一個尊重與包容的多元文化城市,希望藉由「2016高雄兒童月」宣傳影片,從孩子的觀點,看見豐富多元與有趣的兒童月活動,邀請大家共襄盛舉,發現「多彩高雄」,也從中看見新住民子女家庭,在高雄就學與生活的不同樣貌,讓新住民的聲音被聽見,在這片土地上的努力能引起更多的共鳴,並用新住民子女的視角,重新詮釋看見「多彩高雄」,愛上這裡多元族群共同生成的土地。 環境裝置藝術教學篇: 此外,「2016高雄兒童月」宣傳影片,也記錄著一項創新的亮點,由15所學校師生共同在衛武營都會公園裡所策展的「環境裝置藝術」,由老師在藝術課程中,帶領學生探討有關藝術關懷環境的創作,突破以往拘限純創作形式,將大地當成創作場域,讓孩子們盡情與無拘無束的放肆揮灑。 其中特別紀錄右昌國小陳俐君老師,在藝文課程裡帶領學生快樂創作的歷程;陳俐君老師帶領5年級12個班級,利用每週一堂美術課時間,實施3個月的藝術創作,結合4年級學生在自然領域學過蝴蝶身體構造的知識,指導學生以紙漿立體雕塑,創作出斑斕色彩的蝴蝶,在大地綠意中增添豐富有趣的想像,相信屆時會帶給大家莫大的驚奇,也搭配陳俐君老師親自配音,娓娓訴說一位藝術老師為美感教育奮鬥的心情。 新台灣之子音樂探索篇: 「我是新住民子女,在學習的道路上,有媽媽與同學相伴、傳承媽媽家鄉的味道,更有同學相互鼓勵,讓我有一顆不服輸的心,走出一條我自己喜歡的道路。」苓雅區中正國小國樂班琵琶手陳佳茹同學,來自新移民家庭,母親為越南新住民,父親自營汽車保養廠,一家人感情很好,從小家人對她用心栽培成長,讓她以學習母親的文化為榮;陳佳茹從小能講流利的國台語,越南語、客家話更難不倒她,並曾獲得高雄市105年度語文競賽分區初賽國小組客家語演說第1名成績。 4年級下學期才接觸琵琶國樂的陳佳茹,讓她開始對音樂懷抱熱忱,憑藉著她的積極努力,在短短半年時間,就考上中正國小5年級國樂班,也開始在音樂學習方面展露頭角,在學校無差別待遇的環境下,佳績連連,充分驗證高雄教育無國界的特質。就讀的苓雅區中正國小,曾榮獲全國學生音樂比賽南區決賽國小團體組國樂合奏特優,國樂班此次也為「2016高雄兒童月」宣傳影片賣力演出,同時全程以陳佳茹同學越南語配音口述,讓宣傳影片創新又精彩。 庄腳囝仔舞蹈揮汗篇: 場景回到濱海漁村彌陀,在學校教學團隊的努力下,帶入許多當代教育觀念,讓孩子能有充分展能的機會,也與地方特色宗教文化密切結合,成為在地驕傲的學校本位課程,孩子藉由裝扮高雄在地特色電音三太子,練習熱歌勁舞,展現無比的活力;退休的王碧華老師依舊每周返校義務指導,孩子們臉龐上顆顆滴落的汗水,在海風與烈日下辛勤苦練,內心卻是無比歡愉。 擔任旁白的彌陀國小蘇佩珊同學,除了是典型的漁村小孩,也是來自新移民家庭,母親為越南新住民,她用樂觀無比的活力,用家鄉慣用流利的閩南語,邀請更多人參與「2016高雄兒童月」。蘇佩珊不但多才多藝,會長笛演奏,閩南語、越南語也是相當的流利,甚至常教越配的子女說越語,並曾得到104學年度彌陀區台語朗讀比賽第一名,以及高雄市第四名的佳績。 衛武營ready go總合篇: 在台灣的每一份子,都知道這塊土地上最珍貴的資產,是人與環境多元、與包容,「2016高雄兒童月」總集成影片,以兒童電音三太子舞團與國樂團、長笛團等混搭合奏本土音樂「你是我的花朵」,搭配空拍畫面,帶領觀眾進入主場地衛武營的場域氛圍,一一介紹今年「2016高雄兒童月」跨局處合作活動,透過兒童文學作家廖文毅老師的洗鍊筆調,充滿溫度,再次為活動掀起熱潮。 001.JPG 002-中正國小陳佳茹(左2)與媽媽(左1)、彌陀國小蘇佩珊同學(右3).JPG 03.JPG 7X7A5187.JPG 7X7A5197.JPG 7X7A5249.JPG 7X7A5240.JPG