【顯示全部圖片鏈結】 日期：113年04月19日 今日人次：19672 總人次：44458952

校園擁有一座小型世界文物館，正興國中國際文化百寶箱專案，花媽春聯、美濃油傘成異國校園收藏台灣珍品 「將世界拉進校園。」為拓展學生國際視野，正興國中師生於6年前，參與國際校園文物互換交流活動，迄今收到包括英國溫布敦網球賽入場車牌、烏克蘭總統就職權杖、印尼爪哇島禁衛軍匕首與波蘭若望保祿二世教宗肖像等，總計多達百件以上，讓校園儼然就像一座小型的世界文物館，也讓「花媽春聯」、美濃的油傘成為異國校園收藏的台灣珍品。 戴上巴基斯坦傳統的呢帽、掛上波蘭女性平時不離身的頭巾、甚至穿上斯里蘭卡傳統男用的長裙，手上拿著烏克蘭總統就職的同樣權杖、「三叉戟」國徽、印度的泰姬瑪哈陵模型，黎巴嫩伊斯蘭的念珠、英國的鬥牛犬模型、伊莉莎白女王肖像，以及佩掛上尼泊爾廓爾克軍刀，正興國中學生們興奮的展示參與國際校園文物互換交流的「戰利品」。 學生們說，與外國校園交換屬於他們國家或地方，具有象徵性的文化物品，讓各國學生們也興緻高昂，每次收到外國校園寄來的包裹，就像期待收到一件生日禮物般的興奮。 學生們說，用視訊或文字與各國校園交流，由師生們主動進行文物交換，逐漸與外國學生建立良好的友誼，不少學生語言能力增強，從中拓展國際的視野；許多寄來的各國文物，均是外國學生們精心挑選，有些可能是當地隨手可得的物品，但精神更甚價值，他們會細心留言介紹這些物品的來由與精神，也讓正興國中學生們，更懂得尊重世界各國的文化。 正興國中師生於2009年開始，參與國際教室連結計畫(Connecting Classrooms)文化百寶箱專案，6年來，已陸續與巴基斯坦、孟加拉、印尼、波蘭、烏克蘭、印度、英國、尼泊爾、斯里蘭卡與黎巴嫩等10個國家的師生，進行長距離的文化百寶箱專案，雙方互寄彼此國家最具代表性的文物進行交換，其中陳菊市長的「花媽春聯」、美濃紙傘、旗袍、墨寶、象棋等，是正興師生最常交換給國外校園的物品，常是令外國學生們視為台灣珍品；國外師生會e-mail寄來合照的相片，興奮的穿上旗袍，或聚在一起研究台灣的桌遊、象棋與墨寶，讓國外學生們也愛不釋手。 校長呂淑媛說，正興國中從2006年開始推動國際專案教學，以活化英文學習為出發點，為學生創造真實的語用情境為目標，藉由教學活動讓國際交流融入課程，透過國際教育資源網(iEARN)與教室連結計畫(Connecting Classrooms)為主體，建構校園國際教育交流課程，其中文化百寶箱專案，竟意外促成師生積極與熱衷參與，至今交換的物品超過百件，在校園打造了一座小型的世界文化館。 文化百寶箱專案在校園承襲，6年來不少學生畢業後，仍關心學弟妹們的文物進行交換情形，也提供各國交換的資訊；初期學校以學生最感「神秘」的學校，做為彼此文物交換的國家，包括波蘭、斯里蘭卡，尼泊爾與黎巴嫩等國家，未來師生也將計畫觸角延伸至北歐等國，透過與外國師生互動，提供學校師生瞭解異國文化多樣性。 01-正興學生、校長(右3)與交換文物的巴基斯坦學校老師(左3).JPG 02斯里蘭卡學生手拿著正興學生交換的花媽春聯.jpg 03正興師生興奮的開啟百寶箱.jpg 04正興學生帶著波蘭頭巾.jpg 05-波蘭師生收到美濃油紙傘.jpg 06.JPG 06-烏克蘭學生穿著正興學生交換的旗袍.jpg 08-尼泊爾學生研究正興交換的毛筆和字帖.jpg